高三(6)班顾志强 这不是一部论述文化思想.阐释人生哲学的厚重书籍,它甚至不是一本严肃的读物.它是一部小说,却未必能成为现实社会的一面镜子,它不可能引人进入深沉的思考,却足以勾起人无边的遐想与回味.它彻头彻尾地在虚构着一个光怪陆离.充满着未知与神秘,惊险与挑战的探险故事,但这个故事是如此之精彩,引人入胜,令人难以释卷-- 书,名为<失去的世界>,作者正是以"福尔摩斯"系列侦探小说而闻名于世的柯南道尔.关于作者,恐怕已是妇孺皆知,无人不晓了.然而人们通常只暗熟于他作为一名杰出
<红楼梦>是我国四大名着之一,是世界古典小说的巅峰之作,又是中国文学史乃至世界文学史上的一朵奇葩.我早就心向往之,尤其是当耳畔响起"天上掉下个林妹妹,似一朵轻云刚出岫,娴静犹如花照水,行动好比风佛柳"那悠扬的越剧时,我更是想一睹为快. 有人说,<红楼梦>反映的是中国封建社会的腐败.无能.黑暗:有人说,<红楼梦>写的是宝玉和黛玉之间至死不渝的爱情:有人说,<红楼梦>是一个是时代的叙述,如百科全书一般:又有人说<红楼梦>以一个&q
我一直希望读些经济学的著作,因为觉得虽然自己不是学经济的,但是懂一些经济学的知识在生活中非常有用.我最近读了<游戏着经济学>一书,从各个方面对经济学有了初步的了解.这本书收集的是作者多年写就的经济学随笔.他用简洁的语言和生活化的事例,阐述对经济学的理解和人们在日常生活中碰到的各种各样的经济问题.这本经济学札记包括了三部分内容:一部分是经济学分析社会与人生:另一部分是一些有着作者本人的好恶的评论,关注诸如"非典"."伊拉克战争"等事件背后的政治经济学:还有
暑假里,我又读了一遍大仲马的<三剑客>.正是这次读书,让我经常在思考一个问题:人究竟是一种什么动物,应该具备什么样的为人之道呢?? 大仲马,这个混学的天才作家,一生写的各类文学作品达三百卷之多.虽然我不曾领略过他所有的作品,但我觉得,<三剑客>使我感触最为深刻. 大仲马用他优美的文笔,在书中多次描绘到四个剑客达太安.亚多士.亚勒弥士和波尔多士之间深厚的友谊.他们曾击剑为盟:人生在世,难得知己.今后必定有福同享,有难同当!同生死,共患难.历次实验,诚信为本.这几句话使得友谊变得更加伟
下午,我们学校组织观看了关于雷锋的电影.我们每个人都特别激动,因为我们将要看的是雷锋--人民的好战士的感人事迹.影片开头就出现了几行字:"人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到为人民服务中去.--雷锋" 电影一开始讲述了雷锋立志参军,但因体检不合格而未被录取,但他并没有放弃,反而努力为自己争取机会.最后被破格录取,在训练中,雷锋由于从小受地主的压迫,营养不良导致身体并不好,最后各项体能训练都不合格.他并没有气馁,别人用2个小时来训练他就用4个小时,他永远是别人的2倍.最终经过雷锋的努
假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临.心儿永远向往着未来:现在却常是忧郁. 一切都是瞬息,一切都将会过去:而那过去了的,就会成为亲切的怀恋.--题记 生活并非每天都会充满阳光,晴朗怡人的,有时侯也会刮风下雨,电闪雷鸣,让人销魂.人生漫漫,一路是好景固然好,那假如生活欺骗了你呢?你会怎样?被誉为"俄罗斯文学之父"的普希金有了以上的回答,这是他的人生写照,也成了很多人的座右铭,同时也深深打动了我,让我受益匪浅. 假如生活欺骗了你,不要抱怨,
<三国演义>主要写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋. 书中上百个人物.无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠.教.仁.义.爱的道理,更是深中人心.它写的庸主献帝刘禅,无能之辈吕布.袁术.袁绍.刘表.刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞.许楮.典韦下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态.这些人物给了我很深的教育. 在此之中,我最欣赏的人非曹操莫数了.许攸评价他为"治
谡自缚跪于帐前.孔明变色曰:"汝自幼饱读兵书,熟谙战法.吾累次丁宁告戒:街亭是吾根本.汝以全家之命,领此重任.汝若早听王平之言,岂有此祸?今败军折将,失地陷城,皆汝之过也!若不明正军律,何以服众?汝今犯法,休得怨吾.汝死之后,汝之家小,吾按月给与禄粮,汝不必挂心."叱左右推出斩之. ――<三国演义> 街亭的失守,我认识到两个问题: 一是纸上谈兵. 马谡自幼饱读兵书,熟谙战法.但在打仗时,不听别人的劝告,执着地坚持自己的错误的决定,"山上屯兵".让司马懿有
"青鸟"是书的题目,在书中是一种动物,但其并不是一种具体存在的鸟类.莫里斯·梅特林克说过:"青鸟"之所以是"青鸟",不仅仅是因为它的珍贵和美丽,它还代表了人类亘古不变的幸福和单纯.我相信在我们每一个人心底都会有一片美丽的净土,那里承载着幸福,承载着那只美丽的"青鸟". 我想,读完这本书,虽然书中没有提到,但我相信感触最深的问题一定是:"在我们的人生中,幸福是什么?幸福在哪里?" "幸福是什么?&q
这是一场人生的觅渡. 瞿秋白,在这么短暂的人生中,给历史留下了多少光辉.他,一位文弱的书生,似乎天生就是为文而生的.坐在觅渡的小船中,行驶在人生的河流上,作家.翻译家.治印家.医生,这些名誉就在彼岸散发着金色的光芒.多少次,就在秋白离这些名誉只有一步之遥时,一根无形的线,一双无形的手,又把他拉了回来,回到了这"历史的误会"上,回到革命的事业里.他完全可以像梁实秋一样,在抗日的热潮中仍做一个纯文人,怀着闲情逸致写写文章,以"杀人不是菜刀的使命"为由躲开这次劫难,难道有
第一次读<小王子>,是在高中的时候,一下子就被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引.六年后的现在,再读<小王子>,不禁一次次地流泪,为小王子那慑人心魂的忧伤而心悸,为他纯洁而执着的爱所感动,也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼.正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面说的,他把这个童话"献给雷昂·维尔特,当他还是一个小男孩的时候" 这是一个属于成人的童话,属于曾经有过童心的成年人的童话,孩子们是无法体会小王子彻骨的忧伤和爱的沉重的.他们也不应该过早地体会这些,他们应该在阳光明媚的
小王子这本书我第一次看时完全不懂,看了几遍后才有些领悟到,看这本书时,不能以大人成熟的心态去看,要以一颗赤子之心的角度去了解它.书墅的小王子有着一份纯真的童心和丰富的想象力. 当小王子离开他的星球,在旅途中,碰到一个国王,而那个国王只想理性的去控制一切,这不像我们吗?尤其是当老师的,喜欢去管别人,因为命令别人可以让自己觉得高高在上,成为了一个国王,别人只有唯命是从. 第二个遇到的是爱现的人,他只爱被仰慕,他除了赞美什么也听不见,其实我们自己又何尝不是呢?只要别人一赞美自己,我们不就飘飘欲仙了吗?这样的我们
<鲁滨逊漂流记>主要讲述鲁滨逊漂流到一个荒岛,建立自己的家园,蓄养打猎时捉来的猎物,还对抗野人,收养一个名为"星期五"的野人,教他如何吃饭,说英语等,最后一支船队航行到荒岛,把荒岛交给船上的犯人,几年后,荒岛兴兴向荣,到处一片繁荣的景象. 读了这篇文章,我不禁对鲁滨逊佩服得五体投地.鲁滨逊只是出生在一个普通家庭,并非世代航海家庭,但他却从事了航海的工作,真可谓是初生牛犊不怕虎,敢于冒险,与大海风浪搏斗.当他来到荒无人烟的岛上时竟然知道寻找可靠的洞穴:寻找失事船上的物品:把存
<乌塔>一课记叙了德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲,在罗马的青年旅馆与作者相识的故事.乌塔才14岁,上小学,可她独自一人游历欧洲,让文章的作者敬佩,更让我敬佩的是乌塔独立性及生活能力强,热情.有爱心.孝心,办事周到,有计划--而中国小孩呢?却是衣来伸手,饭来张口的"小皇帝""小公主",所有家人都是百般的呵护,真是"捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了". 当我读到"她一见我,立即坐起来打招呼--她很自然地问答道."使我感到她
今年是我和一年级孩子摸爬滚打的第二年,两年的"孩子王"自学了一整套克制"手下"的绝招,那就是:猛敲桌子.瞪眼怒视.大喊制胜.家长受训.这样一来,咋一看,好象所教班级课堂常规极好.在为师的我沾沾自喜的同时,却越发地觉得自已失去了原有的温柔,日日暴躁起来了.并且训斥的次数多了,就没有效果了.教学和班级管理就会陷入狼狈状态,最后山穷水尽.弹尽粮绝.焦头拉烂额又不得善果. 迷惘的同时,学校发了<心平气和的一年级>,规定要读,听说其中有很多颇有借鉴意义的低年级课堂
从"红色之旅"一路走来,我的耳畔总是回响起毛主席的这首<七律?长征>,我的灵魂深处受到了一次又一次强烈的震撼. 众所周知,举世闻名的万里长征,堪称一部气壮山河的英雄史诗.而爬雪山.过草地就是这部史诗中极其精彩的一幕. 大雪山,名叫夹金山,海拔4000多米,终年积雪,空气稀薄,没有道路,渺无人烟.气候多变,时阴时晴,时雨时雪.当红军战士来到山下时,气温骤然下降,脚下的路冻得硬邦邦的,木棍戳在地上发出咯咯的声响.战士们一鼓作气,爬上山腰.举目四望,险峻的情景不禁令人触目惊心――
"教师"是幸福的职业,这是我在工作中所感悟到的. 新世纪,新教育需要有新型的教师,同样也蕴育出新一代的教师.谁越早意识到这一点,谁就会把握职业生活中发展的主动权,谁就会在职业生活中创造和享受到教师这一特殊职业内含的欢乐和尊严.为了跟上时代的脚步,为了不断地提升自我,我会经常阅读一些教育学.心理学等方面的书.最近我就看了一本由叶澜老师主编的<教师角色与教师发展新探>一书,感受颇多. 此书从道德.专业发展和美学的角度,对教师这个古老的职业作了时代的诠释.这是一本与未来探讨关于教
′一口气读完<英才是怎样造就的>这本书后,我最大的感想是:王金战老师真是当之无愧的培育英才的英才,能当王老师的学生真是一种幸福,我深深地被他的教育观念所折服. 教师应是优秀的心理辅导师 俗话说,栽树要养根,育人要育心.心为命之本.教师是人灵魂工程师的定义自有其深刻的内涵.而这些,王金战早已实践多年.<英才>开篇首章说道"心态:优秀从心态开始."可见王金战对心理要素培养的看重.古往今来,人生的命运成也是心态,败也是心态! 英国作家狄更斯说过,一个健全的心态,比一百
杨思中学李善斌 斯塔夫里阿诺斯的<全球通史>对人类几千年的历史作了高度的概括,它不同与一般卷帙浩繁的史书,让史料.历史事件占多数,而是用一种定论性的话语将人类历史几千年来的有关文明.朝代的更替.社会制度的变迁等等问题做了一个总结性的阐释.在阅读<全球通史>的过程中,无法对具体历史做深入的研究和分析,所以只能有一些印象式的感悟,当这些感悟印证到了现实和自己所了解的中国历史,便有了下面的几点读后感. 一.在人类社会迈入近代以前,人类的各种群族在各大洲自顾自的繁衍和生存,各种有明显地域特
我的惨淡源自丑陋,你的不幸来自美丽. --题记 耳畔突然响起了钟声,沉郁而浑厚的,一丝不苟地剥开夜色,叩问着你的灵魂.那是巴黎圣母院的钟声. 巴黎圣母院,对于很多没去过巴黎的人,她更多时候是一个书名和一个建筑.感谢雨果,这位19世纪法国伟大的诗人.小说家,凭借自己的智慧和心血,为一块块毫无生气的.冰冷的石头注入了血液和灵魂,成就了她的丰腴和美妙. <巴黎圣母院>讲述的是相貌丑陋.身体残缺的敲钟人卡西莫多对美丽的吉普赛女郎爱斯梅拉达执着无悔.生死相随的爱.世间万物都并非完美,丑就在美的身边,畸形
