今天早上,我和爸爸到工地去看一位叔叔.叔叔正在操场上数木头,木头正好堆成一个梯形,看到我们来,叔叔说:"你们来的正好,快帮我数数木头吧!我都数晕了." 我仔细看着,发现这木头堆有个规律,下面的一排总比上面的一排多一根!这一下好办了,把最上面的一排的根数加最下面的根数,再将所得的得数乘木头的总排数,最后除以2得到的便是木头的总根数,当我把得数说出来的时叔叔和爸爸都满意的笑了.
这儿,是一座村庄. 清晨,人们在田间劳作, 中午,村庄升起袅袅炊烟, 孩子们在村子里互相追逐, 富裕离人们是那样迷茫-- 呀,只有几年的时间, 这块贫穷的土地上, 发出了璀璨的光芒. 摩天大楼拔地而起, 游乐园拥有着欢声笑语, 被霓虹灯装点的像仙境一样. 人们脸上挂着笑容, 他们拎着皮包, 与外企去谈判办厂, 拿着书本, 去学校教学生知识. 欢乐的气氛传遍远方-- 五年级:郑景烛
我们家今天买了电脑,我可开心了!电脑一拿回家,我就马上拆开包装盒,拿出我们家的电脑. 哇!真酷啊!电脑穿着黑色的衬衣,还有黑色的长裤.在键盘的中间有一个按钮,那就是开关. 在键盘上能清楚的看到字母和符号.我按开开关,玩起电脑来,可是,我们的电脑还没有牵网线,里面还有许多不能用的东西,所以,游戏也玩不成. 我们买了电脑,生活就方便了,现在可以网上购物,看电视-- 太和一小五年级:白雪太和一小
成长,使我不再变得弱小:成长,使我不再幼稚:成长,使我的想象变得丰富:成长,让我永远失去了童年和童心.因为成长,我们开始懂事,因为成长,我们进入了一个新的地方,那就是小学.在我上小学一年级时,我是多么开心,但到了五年级,我又想回到童年那样无忧无虑. 时光不等人,转眼就到了五年级,我不会和以前一样了.我也不能想要什么就有什么了.小时候,我希望快点长大,长大后,我又想一下回到童年.所以我们更要珍惜现在的自已,同学们请爱惜自已的人生. 五年级:是人就对了
今天,我读了一篇文章,叫做<杰西的困惑>,读完后,感触很深.这篇文章主要写了杰西一直拿不准自己的决定,到底是听爸爸的话当医生,还是随自己的意愿当一名歌手,最后,他选择了歌手.读到这里,我明白了:我们是为自己而活,不用去听从别人的意见,走自己的路,让别人说去吧! 五年级:记忆的苦涩
一路有你 我的同桌 同桌的你 那年夏天 你帮我买新出炉的早点 你带我去游乐园领略疯狂 你替我来解答老师郁闷的难题 你轻轻帮我传递纸条 告诉我未曾算出的根号 写完不如如何收尾的文章 许许多多难言的话语 我都想献给同桌的你 告诉你 我想谢谢你 我想你一直陪着我 当初搬进同一个寝室 你我欢呼喜悦 因为能形影不离 一起买早点 一起打热水 一起听音乐 一起,一起 真希望 我们能一直在一起 五年级:乐观旋旋
今天下午我正在写作业,写完之后妈妈要找东西. 为了更快找到东西,妈妈把茶几往后拉了一段距离. 突然一个黑影蠕动着,定睛一看,妈呀!是一条蜈蚣!这条蜈蚣至少有10厘米长,妈妈抬上去就踩了几脚,我也顺势踩了几脚. 可它还顽强地爬着,妈妈将它扫了出去并使出了所有虫子害怕的杀虫剂. 蜈蚣总算被杀死了,我心里的大石头终于落下了--
我家有两只小兔子,一只公兔子,公兔子身上是雪白色的像雪山一样,耳朵是红红的,爪子是灰色的,眼睛是亮红的,另一只母兔子,母兔子身上也是雪白的,耳朵是灰色的,爪子是白色的,眼睛也是亮红. 我放学后,回到了家第一眼就看见了两只小兔子,小兔子饿了,小兔子看见我,抬起两爪子向我要吃的,我拿起红萝卜赶紧喂它们,他们美美地吃了一顿,好像说:"谢谢小主人". 我们的两只小兔子多么可爱. 福建泉州惠安县惠安中心小学五年级:吴海瑞
书的魅力是美丽的, 它如同春天那婀娜多姿的美景, 让每一个人陶醉在其中: 书的魅力是美妙的, 它如同夏天那湛蓝的天空, 让每一个人豁然开朗.神清气爽: 书的魅力是浪漫的, 它如同秋天那似火的枫叶, 让每一个人拥有了对美好的无限憧景: 书的魅力是巨大的, 它如同冬天那一阵阵寒风, 让每一个人刹那间明白了许多人生的道理-- 啊! 书的魅力是无法抗拒的, 我已深深被它控制! 上海长宁区江苏路第五小学五年级:幂幂冰冰
从前我什么都觉得做不好,缺少自信心,最后是妈妈教会我自信. 我有时读书时怕自己读不好,所以声音就像蚊子一样的嗡嗡声,几乎跟没有声音一样,妈妈知道后,就说:"儿子,你为什么总是这样读吗?"我摇摇头.妈妈又说:"那是因为你缺少自信,你要自信."听了这句话后我就慢慢的把声音提上去了,也自信了. 有一次,我去讲台,讲我以前准备好几天的故事,我一上讲台,看见下面有许多同学看,我又有一点怕讲不好的感觉,但想到妈妈的话,所以信心满满的,讲完后,全班响起热烈的掌声,这就是自信. 是
如果你独自驾舟行驶,环游世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一本书,一个能随心所欲想听想唱的MP3,一本笔记本电脑,还是一部手机-- 似乎很难做出选择. 如果你问我,我会毫不犹豫的回答:"我会选择一本笔记本电脑,因为这一趟下来,我可以把看到的东西统统装进我的电脑." 我会利用电脑学习,首先我会看一些文章,在文章中选出好词好句,把它们背下来,然后利用电脑上网看新闻,增长知识,接着我会听歌,最后上网学习. 五年级:886886
我的笔记本电脑. 我家里有三太电脑,有一台是台式电脑,还有一台是笔记本电脑.爸爸想买一个磁盘空间大的电脑,买了联想牌子的.而两台清华同方的电脑老爸就不完了.所以,爸爸把笔记本电脑送给了我.我很高兴,拿着电脑,在WPS上大作文.我还在电脑上面下了几个小游戏,所以,我天天抱着笔记本电脑不妨.我在上面大做文章,打字大累累就玩一下游戏.所以,我很喜欢这台电脑. 着个笔记本全身是酷黑色,有板有眼个USB插头,所以,我很喜欢着太电脑. 宣城市第六小学五年级:吴桂森
我的家乡, 它被称为八宝之乡. 这里有波澜壮阔的长江, 它激起的浪花, 像白狮一般发出怒吼. 这里有水平如镜的天井湖, 清晨,天空中满是朦胧的雾, 使天井湖显得更加幽静. 牡丹园里的牡丹分外雍容: 滴水崖那飞泻下来的水流格外清: 相思树那美好的传说, 多么令人扼腕叹息. 铜官山巍峨壮丽, 笔架山酷似笔架. 啊,铜陵, 我最亲爱的家乡,我爱您! 五年级:飞快
放学了,小明和小红在路上走着.过了一会儿,小红看见一个干净的垃圾桶旁边却有一大堆垃圾.小红看在眼里,痛在心里.小明想了一个聪明的办法,他迅速的拿出纸和笔,在纸上写了几行字.可小红呢,她呀,不顾自己干净的手把那些肮脏的垃圾捡进垃圾桶里.小明写完了,把纸贴在了垃圾桶上.小红直竖大拇指夸小明,说小明很聪明. 从这个故事中,我明白了要爱护环境,要让地球干净,不要再扔垃圾了! 五年级:喵喵咔咔
有一幅漫画,画上描写的是:"小明和小红放学回家,走着走着,他们走到了一个垃圾桶旁边.垃圾桶的旁边一片狼藉,垃圾堆成了垃圾山,又脏又臭又难看.小红说:"这些乱扔垃圾的人怎么这么没有公德心呀!""他们把垃圾堆成了一座山."小明回答.小红又说:"真难看!"她边说边捡起了垃圾.小明默默地说:"得想个办法,要不然还是会有很多人乱扔垃圾的.该怎么办呢-- 小明终于想出了办法,他找了一张长纸条,从书包里掏出了笔,在纸上写下了一句话:文明,只
同学们,有人说:拥有健康就是幸福:有人说:拥有金钱家就是幸福:有人说:拥有生活愉快就是幸福--你们认为拥有什么就是幸福呢?我认为,拥有父爱是幸福.你们不信?那就请看一看下文吧! 那是一个雷电轰鸣外加暴风雨的夜晚,正在睡梦中的我突然醒来,嚷嚷着要喝水,爸爸马上给我端来了一杯水.喝完水后,头有点痛,一量,发了高烧,一下子烧到了39度.爸爸让妈妈先看着我,而他却冒雨去医院请医生.我感动得泪水流了下来. 哦,父爱是幸福!!! 六年级:清新淡雅
是谁在你难过的时候安慰你:是谁在你骄傲的时候教育你:是谁在你从起跑线上的时候鼓励你.她是一个在暗处默默帮助你的,那就是母亲. 母亲那么好的对我们,可是我们是用怨恨.责骂报答的.当我们怨恨.责骂母亲的时候,我们想过昔日,母亲对我们的好吗,母亲白白养活了我们这些不孝儿女. 同学们,如果我们早日孝顺,母亲手上就不会有裂痕:就不会有这么多皱纹.我们想想母亲的模样:美丽. 朴素.丑陋,不管是多么美丽.朴素.丑陋,都是最棒的母亲. 同学们,我们要孝顺父母.报答父母,我爱父母. 五年级:田思琪
沙漠里的花 在茫茫的沙漠里, 有一朵脆弱的花, 它,只有一条根, 但它从不放弃, 依然生根发芽, 扎入深深的泥土. 终于, 它花了五年时间, 终于扎好了根, 一点一点地吸收养分, 开了一朵花. 但没过多久, 它又谢了, 又要等待漫长的五年. 当我们看到了这样一朵沙漠里的花, 请不要用脚踩它. 我们做人也要像这一朵花一样, 不要被困难吓倒, 一点一点的努力. 总有一天, 你也会开花. 五年级:廖敏
假如我会魔法, 我要让贫困小区的孩子能够在宽敞的教室里学习, 让他们能在优良的环境下快乐成长. 假如我会魔法, 我要帮助最美孝心的青年, 帮助他们实现自己的梦想. 假如我会魔法, 我要让世界上的每一位公民都有一件温暖的棉衣,一双暖和的鞋穿, 让他们体会到全身心的温暖. 假如我会魔法, 我要帮助许多的"灰姑娘", 让她们永远幸福.快乐. 假如我会魔法, 我要把世界变成美好的人间. 五年级:张寒雪
寒风袭来,北风怒号着 声声龙脉,声声欢乐 风吹着落叶,落在了地上,似乎十分不满 手牵着手,脸贴着脸,笑容对着笑容,欢乐四处弥漫-- 游遍中国,浏览万处风光,不如在祖国家乡 父亲的高大,母亲的慈爱,兄弟的情怀,姐妹的体贴与关爱,温情在哪? 嘘寒问暖,无微不至 声声问候,声声亲情 北风即使再是呼啸,也吹不动那国庆节里的温暖,亲情在流淌-- 五年级:李佳鑫
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