我是一个标准的"90后",上网.有QQ.听歌.用火星文--我以自己是"90后"为荣. 看到网上还是报纸"90后"总是受到人们的指责,而这些指责的人大多不是"90后".我很想知道,他们很了解我们吗? 我们张扬.自信.因为我们青春.活力.我们可以随心所欲的听歌,可以漫天边际地游荡.我们千奇百怪,有自己的穿者方式,但是别忘了我们其实是好孩子. 网上总是有人批斗我们"90后",任性啊.难教啊--这些都不过是他们无理
依稀记得站在领奖台上的一天,我还在望望天空,呼吸着新鲜的空气,感觉出阳光的明媚,泥土的芳香.感叹时间的流逝,问自己还能站在领奖台上几次呢? 现在到了初三,我没有什么压力,学习也像漂流瓶一样,不知何去何从,迷失了方向.半个学期过去了,我还记得那闪光的一刻依然梦幻.初二下半学期时,发生了太多的事,那时的我特别开心,身上比现在还有用不完的动力,于是我开始变得更加的努力,甚至在他们玩的时间还去解一道英语题,我的英语也不真好,达不到我的目标,没放弃.同桌给了我最大的鼓励.回想起那时的我比现在好的太多了!
中学地理知识涉及面广,对初学者来说,大量的地理概念.规律.特征等常常不易分辨.掌握.笔者在实践中体会到比较法可以帮助学生掌握新知识,复习巩固旧知识,前后形成一个统一的知识体系.下面举例说明比较法在教学中运用的几种形式:1.对比法:把分别独立的几个地理事物或现象,并列到一起进行对照.了解它们之间的个性和共性.让学生既能掌握全部知识,又能了解各自特性,例如:在讲"五种基本地形"时,一要充分运用各种地形图,让学生把所学知识巩固在图上:二要多采用对比法,这样有助于学生理解.记忆: 2.借比法:
书桌前堆积如山的资料让人阵阵发晕,手重复地做着那个无聊的动作:一撕,揉成团,往旁边的纸筒抛,眼角挑起望望伙伴,磨牙大帅＂辛夕漾正手托腮,平日他那一泻万顷,永流不衰的话语已被资料所埋没.自称＂聪明的三休＂许珊不再手指指着脑袋咯叽咯叽地个不停.倒是眼睛总望着窗外.一直埋头苦干的窗户爱好者林新突然挺直腰板,用他那独特帅气的装窗户动作挺一下眼镜.看来伙伴们都很无奈,这都是学校举办的手抄报竟赛,班主任下达命令.每个人都得去完成.这不,就把我们四人整成这样,因为手抄报的主题是:青春 我们正处于青春阶段,该用
E度 美丽的大自然是我们共同的财产,它是神圣的.是不容侵犯的,也不容侵犯.可是这美丽的大自然已经被我们人类污染的不再美丽,我们人类是在破坏我们自己的家园.你们看看你们周围的环境,以前是怎样现在又是怎样? 以前的小溪是那么的清澈,连鱼儿在水下游动也看的非常清楚.水下的每一寸土地.每一块石头都看得清清楚楚.而现在由于我们人类大肆的建造化工厂导致河水严重污染,饮用水越来越少,污水越来越多,我们人类污染的不是水源而是自己的生命.以前绿树成荫,一眼望去全部都是树,你深深的吸一口气,空气是那么的清新,一阵风
香蕉是一种富含维生素的水果.它的果肉甜甜的,吃在嘴里滑滑.我想:您一定也吃过的,但不知道您吃完后有没有把香蕉皮随手扔进垃圾桶里呢? 一天,有一个人把香蕉皮扔在了垃圾桶旁边,香蕉皮静静的躺在那里.扔香蕉皮的那个人有没有想过,自己虽然省了一点劲儿,少走了一步路,香蕉皮没有到自己应该到的地方.他的这种行为会后患无穷.试想:假如小朋友走路不小心肯定会被香蕉皮滑倒,流眼泪是少不了的:如果有盲人经过这里,踩到了香蕉皮就会摔倒,轻则皮肉擦伤,重则不可想象:假如是老年人踩上之后摔伤了,不知要有多少人要伤者而忙碌呢!即使香
不似江南茶道般柔情百,亦不似中原武术般侠义盖世．读道,不追求表面的华美,读道,自在人心．读道自有独到之处,人生的读道上,自有那角处惊鸿一瞥的独到． "试看春蚕花渐落,便是红颜老死时．一朝春尽红颜老,花落人亡两不知".不知怎的,在大千书海中,唯<红楼梦>情有独钟,或许是其中文字,亦或许是书中人物的恩怨情愁.总之,那个曹雪芹笔下的<红楼梦>总是给人无限遐想.喜欢在深夜万籁具寂时一遍又一遍读<红楼梦>,甚至常常幻想自己为何不生在那如仙境般的宁国府,就算是最
人生,最重要的是规则.如果没有了规则,世界将会混乱.规则是我们看不见摸不着的,但是,规则却时时刻刻在我们身边.生活中规则在不停的"保护"着我们,想交通规则"保护"了我们的人生安全:小学生规则"保护"了我们的品质-- 现在,科技发达了,有了红绿灯.但人们的胆子也越来越大了:闯红灯.酒后驾驶--想这些事都在时常发生,原因就是人们的一点"小聪明".规则就像一面镜子,可以照出我们的缺点和优点,改变我们. 一次我听到了这样一个故事:在德
蓦然回首,多少美丽的人和事.物和情已在不经意间和我擦身而过. 错过不能不说是一种悲哀.但世界上的事情,往往因为错过才显得美丽,遗憾的美丽.错过,使我们懊悔,使我们伤心,让我们流出最真诚的泪,不仅在脸上,还在心里. 有些时候,我们注定要错过,因为我们不可能拥有世界上的一切.错过的理应舍弃,否则,我们还会再错过.况且,我们今日的得到,或许就是昨日错过的结果,生活从来不会尽善尽美.因此,面对错过,我们不必太悲哀. 一生下来,父母就给予爱,几乎为了儿女可以把生命牺牲.难道你没有察觉吗?那或许真验证了这么
"人人为我,我为人人."是一句我们在生活中时常听到的."人人为我"是说让别人为我着想,为我服务."我为人人"是说每个人心中有社会责任感,用实际行动为他人着想,为社会尽自己的义务. 我认为虽然"人人为我"放在前面,实践上"我为人人"是前提,只有我为人人尽到责任和义务,才能实现"人人为我"的美好愿望,必然换来"人人为我"的结果. 我们生活中就有很多这样的事例,比如:我们班
微笑面对挫折人的一生中,都要经历很多件事.其中,包括挫折.面对挫折,不同的人会有不同的态度.有些人遇到挫折,马上就一蹶不振,整天自暴自弃:而另一些人则不同,遇到挫折,勇敢无畏地含着笑容去面对. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香. 挫折只不过是强者成功路上的一块垫脚石.这是因为,他们在面对挫折时,并不畏缩,而是微笑地迎接一切.这微笑并不是漫不经心的,相反地,它恰恰反映了一个人有足够的勇气接受挫折的挑战.这样,他们才能清醒地审视挫折,从中发现自己的错误与不足,然后想方设法在今后去
我们的生活中,廉洁公正的名人事迹数不胜数.就如我们所熟知的周总理,就是一个廉洁的名人.周总理,即中华民族共和国的开国总理.几十年如一日,他始终保持着一颗清廉,庄严,幽静而又美丽的心,对于他的人格,正如陈毅元帅所说:"廉洁奉公,以正治国者周恩来也!"作为新世纪的我们,也应有周总理般"君子坦荡荡"的人生态度:"安得广厦千万间"的宽广胸怀:"己所不欲,勿施于人"的道德品质:"富贵不能淫,贫贱不能屈"的崇高气节:&
美国探险家约翰·戈达德完成了自己制定的愿望的五分之四,他究竟是靠什么将许多"不可能"踩在自己的脚下的呢 我们正处于朝气蓬勃的年龄时段,不应有"夕阳无限好,只是近黄昏"的吟叹:不应有"水中花,镜中月"的萧索.心灵的高度是无限的,抵达一种什么样境界,就拥有一种什么样的人生.有什么比不断地抵达一个个目标而更使得人生美丽而丰盈呢 只要我们有自己的梦想,那我们的前途将一片光明. 我们正处于充满幻想的阶段,应是极富有想象力.有梦想才有动力,有目标才奔头. 哦
在英法联军火烧圆明园146年后,一家民间团体宣布正式启动圆明园复建工程.中国文物保护基金会和浙江横店浙江华夏文化发展基金会签署协议,共同设立圆明园文物保护专项基金.它计划向海内外公募200亿元,在横店重建一座1:1的圆明园. 在众多的反对声中,重建圆明园的工程还是启动了:这一专项基金的设立,被认为是圆明园复建工程正式启动的标志.但是,这些人执意要重建圆明园,不是反映了一种进步性和创造力,恰恰相反,而是反映了一种历史的惰性和现实的虚妄. 重建圆明园的话题,并不是今天才有的,在它烧毁后多次被提出.而
生活中什么最重要?是安全,安全关系到我们的生命,我们绝对不能小看他. 夏天到了,很多人喜欢喝冰可乐,但让"可乐"在冰箱的冷冻室生活是万万不可的,曾经发生过多起案子说:"小孩子把可乐放进冷冻室,拿出来,因为可乐结冰膨胀,拉环就喷出来割破了他的脸".夏天也不要吃变质或过冷的食物,以免食物中毒,冷了要及时添加衣服,热了要适量减少衣服.玩游戏时我们更要注意安全.今年在我们学校发生了一件事:我们在排练舞蹈,老师给我班一位同学安排的任务是前滚翻,他在翻跟头的时候一不小心碰到了另
理想,这两个普普通通的字却包含着无数青少年的渴望与心声.当然我也有自己的理想,但我和大家的理想与众不同,当一为有思想.有学问的哲学家.让中国的名言警句里多一些记载.别以为我只是在作文里说说,我已有了实际行动,用一些有深度的语言安慰同学和写作文,这只是个开始,我要在平时的读书中.生活中.实践中.写作中多用一些自己创造的,新颖的,独特的语言.让自己说的话更有深度.有思想. 理想这个东西是自身的愿望加渴望能拥有.得到某种东西或名誉.曾几何时我想当一名为人民服务的警察,因有些胆小而放弃了.曾几何时我想当一位伟大的
委市政府的领导: 地球是我们人类赖色生存的家园,它就我们的母亲一样,给我们呵护和关爱.亲爱的领导们,保护环境,爱护地球是我们刻不容缓的责任. 人们经常把保护环境挂在嘴边,可真正做起来,有谁做到了呢?就拿我们生活中的塑料袋来说吧!我们都知道使用塑料袋会造成"白色污染",同要,也知道国家下的"限塑令".然而我们发现塑料袋至今还出现在集市.农贸市场和超市等地方.除了关于使用塑料袋的事情,在我身边也有,例如:我们去饭店吃饭时,常常忘记自带筷子,一次又一次地使用一次性筷子,这
童心如歌,但没有任何一首歌如它动听悦耳,在它的面前都是那么的刺耳:童心如画,但没有任何一幅画如它绚丽多彩,在它的面前是那么的单调:童心如诗,但没有任何一首诗如它气势磅礴,在它面前都是那么的苍白无力. 什么是童心,这就是童心,简单的,幸福的,最美的. 童心是纯洁无暇的,不参杂任何杂质,如水晶一般晶莹,如白纸一般的洁白,没有算计,没有怀疑,权利.地位.利益什么都不在乎,只有那份可爱的童真,一眼就能看到边,如它的那份天真可爱. 童心又是那么的快乐,属于他们那份可爱的幼稚,他们是童言无忌,他们从不顾虑,
人生,好比一艘在生命长河中荡漾的小船,会经历数不尽的风风雨雨,也会享受数不尽的风和日丽.小船会在这一生在经受许许多多的浪头,浪头总是汹涌滂湃的,让这艘小船和你措手不及.提心吊胆.但是,小船是否能平安度过,还是得看你有没有及时解决,掌握这个命运的人是你,这一切的一切,都在于你.你是要做生活的强者还是生活的懦夫? 我看过<鲁滨逊漂流记>,主人公宁愿放弃平静.美好的生活,也要在海上与风浪拼搏.虽然一次出海被俘,但并没放弃.就此了却一生,而是凭着机智和信念逃出:虽然种植烟草利润大,安定下去可以成为富翁
孩子们说:"最好的奖赏是点心." 农民们说:"最好的奖赏是秋天的丰收." 老师们说"最好的奖赏是学生掌握了知识." 工人们说:"最好的奖赏是工资." 警察说:"最好的奖赏是社会的安定." 全人类一起呼吁说:"最好的奖赏是--" 在日趋冷漠的城市里,人人都把自己武装得严严实实,生怕自己会受到伤害,人们早已习惯了隔膜与生疏,每个人都是一座孤岛,挨得很近也无法连成陆地,孤独感使人对沟通和交流产
