红领巾

红领巾（作文一）

清晨，我走进校园，耳边传来熟悉的歌声，“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国,爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸．．．．．．”红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。

红领巾代表每个少先队员，自从我戴上了红领巾，我就知道我不是以前那个顽皮的我了，我应该做一个各方面都优秀的少先队员。当我过马路，看到年迈的老人时，我看到红领巾，就会扶着老人过马路，做一个尊老爱幼的少先队员；当我上课开小差时，我看到红领巾，就会投入到学习中，做一个认真听讲的少先队员；当我为班级做出贡献，要骄傲时，我看到红领巾，就会明白做出贡献是应该的，做一个谦虚的少先队员。

记得有一次，我看到一个六年级的大哥哥在乱扔果皮，看到大哥哥是那么高大，我又那么矮小，我想打退堂鼓，但想起老师曾经对我们说过保护环境从身边的小事做起，我就向那个大哥哥走去，对他说道：“身为一个少先队员，你不应该乱扔果皮，应该养成保护环境的好习惯。”他满嘴脏话地说道：“小孩，还想教育我，你省省吧！”看到他那怒气冲冲的样子，我本想退缩，放弃这次劝说，这时，我觉得红领巾在跟我说话，它对我说：“坚持你的目标，永不言弃，跟他说道理。”我明白了红领巾的意思，理直气壮地对他说：“难道你没看到马路上尘土飞扬吗？你没看到垃圾箱旁垃圾撒满地吗？你没看到教室里堆满地的纸屑吗？

只要每个人都把垃圾扔进垃圾箱里，都知道要保护环境，世界会如此美妙。”大哥哥听了我的话，二话不说，把垃圾捡了起来，扔进了垃圾箱里，惭愧地对我说：“谢谢你，你让我知道了乱扔垃圾的后果，我以后不会这么做了。”红领巾让我拥有勇气向大哥哥讲道理。

“我们是共产主义接班人, 沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民, 少先队员是我们骄傲的名称．．．．．．”红领巾引导着少先队员在党的领导下，向着光明和未来前进。

 

红领巾（作文二）

红领巾是五星红旗的一角， 是革命先烈用鲜血染红的， 是少先队员的标志

她深深地扎根在少先队员心中。

 

 

她教我关爱他人，

汽车上,我会主动为老让座, 同学生病了,落下的功课我来帮他补。

 

 

她教我爱护环境

做文明小公民，

有人把果皮扔到了垃圾桶外， 我连忙捡起来放好,

有人在墙上乱写乱画，

我及时把它擦掉……

红领巾飘起来了，

好像在说,“你不错,”

 

 

它教我自觉承担责任，

看见水龙头没关，

我赶紧过去关紧它,

放学后，

发现教室的灯亮着，

我连忙跑去关好它……

红领巾飘扬在我胸前，

好像再说,“你真棒,”

 

 

红领巾是我成长道路上的导师， 是我远航征途上的指示灯，

成功时，

它警示我谦虚， 失落时，

它告诉我振作， 怯懦时，

它给予我勇气。

 

 

红领巾促进我成长，

激励我向上， 帮助我进步， 鼓励我坚强， 每当我看到她， 心中油然而生出无比自豪的力量。

 

 

我赞美红领巾， 我热爱红领巾。

 

红领巾（作文三）

记得刚开始读一年级时，我心里总会冒出一个问题：那些哥哥姐姐们的脖子上无缘无故无挂个红带子干吗？后来妈妈告诉我那是红领巾，戴上红领巾，就是一名少先队员了。“我也要戴红领巾！”妈妈笑咪咪地对我说“要表现好才能戴红领巾。”于是我开始暗暗地努力，盼望哪天我也能戴上红领巾，成为一名少先队员。

过了好久，一天,老师宣布我们要举行入队仪式，我感到非常高兴。我们排着整齐的队伍来到操场。我抬起头挺起胸，一动不动地站着，唯恐被漏掉。一位大哥哥双手捧着红领巾来到了我的面前，并郑重地系在我的脖子上，我高高地举起了右手敬了一个队礼。这一刻，我很激动，因为我戴上了红领巾，我的愿望终于实现了。

放学回到家，我小心翼翼地解下红领巾，折叠好放在桌上。这时,妈妈对我说“成为一名少先队员了，以后一定要更加努力学习，各方面都必须严格要求自己。”我想：虽然我已经是一名少先队员了，但是我不能骄傲，一定要继续努力，让我的红领巾更加鲜艳。