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放手也是一种爱

放手也是一种爱作文一
  曾经有位诗人说过:“上帝爱鱼 造了许多湖泊和小溪
  人也爱鱼 造了许多网鱼的工具。“ 上帝的爱,对鱼来说,是享受,人的爱,对鱼来说是灾难。人类爱鱼,但他们更爱自己。他们似乎从来都不懂,其实,爱也是一种放手。
  自私的爱,是一种毁灭。当介之推不肯下山为相时,王就决定放火烧山,逼他下山。不料,介之推宁可抱着一棵树被活活烧死,也不愿下山,王后悔不已,于是,他命人把那棵介之推抱过的树砍下来,用那树木做成鞋子,每天对着鞋子说政。王很喜爱介之推,但他不会站在介之推的立场上想事情,虽说,他是爱介之推,但他更爱自己。他想的永远是如何巩固自己的王位!他是自私的,就是他的自私,毁灭了介之推!爱也是一种放手,爱,你就放下你的自私,阻止你的毁灭!
  爱,要放开私欲,替对方着想。上帝爱鱼,所以,他为鱼儿着想,为了让鱼儿快乐,他为它造湖泊,造小溪;园丁爱花儿,所以,她为花儿着想,为了给花儿一个美好的未来,她为它日夜操劳,呕心粒血;将士爱祖国,所以,他们为祖国着想,为了让祖国不受一点伤害,他为它搏战沙场,挥洒热血。爱,就要清楚,爱是种放手,放开自己的私欲,替对方着想,保护对方。在现实中,不少官员声称自己爱民,为民。对,他们爱民,爱到刮尽民财,爱到使他们流离失所,如此深刻入骨的爱,使人悚然!人民大呼,那不是爱,那是恨!是的,当爱夹杂着私欲,爱就成了它的反面——恨。于是,爱就成了伤害的借口。所以,爱,就请你放开私欲,替对方着想。
  淳朴的爱,让世界因爱而精彩。世界充满自私的爱时,世界是黑暗的,人们为己利而狰狞的面孔处处可见,世界仿佛走到了它的尽头,咽着最后一口气……是啊,充满自私的爱的世界是可怕的,那时的人不能称之为人了,他们只是一群追求利益,爱自己的野兽!世界在尖叫求救:请拿走你的私欲,换之以淳朴!淳朴的爱,让人们互敬互爱,让世界充满温暖,焕发出光芒。快乐,幸福洋溢在人们的微笑的脸上….世界因淳朴而光明,因爱而精彩!
  爱是一种放手,放开你的私欲吧,让你的爱淳朴,让世界弥满幸福的芬芳!看,花儿在微笑….



放手也是一种爱作文二
  鹰怜爱雏鸟,却在它刚试着张开成熟的翅膀时,无情地将它赶出巢穴,让它去独自搏击长空;珍爱蒲公英,却将它冷酷地抛向天空,任其在风雨中飘飞,独立去寻找属于自己的天空。其实有时放手也是一种爱。
  溺爱就如同一把温馨别致的伞,它为我们撑起了一片蔚蓝的天空,伞下的我们,看不到外面的风雨,感受不到安逸的生活中潜在的危机与挑战。殊不知,那把伞所能挡住的,只是头上的一片雨,而下着的雨,却是整片天空。当我们涉过了青春之河,这美丽的伞就构成了一朵令人窒息的雨云,将我们梦的翅膀瞬间折裂。
  曾看过这样一则文摘:有一对教授夫妇,望子成龙,对儿子百般宠爱,让他过着饭来张口、衣来伸手的皇太子般的生活。两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。儿子不负众望,终以金榜题名回报了父母的爱,令教授夫妇无比欣慰。然而当其步入社会,面对复杂的社会生活时,却无所适从。迷茫之中,他竟以结束自己年轻生命的方式来逃避生活的挑战。
  人们在惋惜中不禁发问:是什么,导演了这场痛楚的悲剧?是什么,给这原本温馨幸福的家庭蒙上了一层悲怆的阴影?又是什么,在令人羡慕的优等生与不堪一击的懦夫之间划上了等号?是溺爱,让他的心灵之花在温室的孕育下如鸡蛋壳般脆弱;是溺爱,让他的梦安稳的摇晃在精致的摇椅中,却不能上前一步;是溺爱,让他在跌倒之时总渴望一双扶助的手掌,自己却无力站起……
  不错,是溺爱,杀死了我们全部的免疫力,让我们患上了营养不良的“缺钙症”,在纷繁的社会中难以立足。事实告诉我们:要想孩子茁壮成长,就必须放手让他们独立搏击风浪。
  与之相反,香港富豪李嘉诚就领悟到了教子之法。他不因家财万贯而让孩子沉溺享乐,只给其最低生活保障费,让孩子在异国他乡艰难地开创自己的天地。曾有记者疑惑地问他为何不让孩子直接掌管自己的公司,他坦然的回答:“没有经历风雨的洗礼,雷电的打击,就永远不会有足够坚韧的毅力,承受失败的勇气,这样,即便是一座金山也会坐吃山空。”
  李嘉诚的话诠释了爱的真谛。当其儿子在外十年拼搏荣归故里之时,已有了比父亲资产更雄厚的公司。是啊!正因为李嘉诚的大胆放手,正因为十年穷困的坚忍,失败的磨砺,使得雨后出现了绚丽的彩虹。
  记得泰戈尔曾说过:“花为什么谢了呢?我用炽烈的爱把它紧压在我的心上,因此花谢了;灯为什么熄了呢?我用斗篷遮住它,怕它被风吹灭,因此灯熄了;琴弦为什么断了呢?我强弹了一个它不能胜任的音节,因此,琴弦断了。”
  的确,溺爱不是真爱,真爱需要放手,过分的呵护,超量的关怀,带给我们的只是短暂的幸福,却是一生的伤害。
  醒醒吧!天下博爱的父母们,不要再重蹈似爱实害的覆辙。爱我们,就请放开你的手,让我们自己走出一条路。迅疾的风,狂暴的雨,你们都来吧!来坚定我们的信念,磨砺我们的意志,增添我们的勇气,相信翻过雪山,踏过荆棘,路会在我们的脚下越来越宽阔,未来会在我们的眼中越来越明晰,等待着我们的将是一个明媚灿烂的春季!
 


放手也是一种爱作文三   
  去动物园玩的时候,你们有过向动物们扔食物的行为吗?我想,大概每个人多多少少都有过这种行为。当我们向工作人员询问是否可以向动物扔食物的时候,得到的回答往往不是很明确,所以,这种向动物扔食物的习惯也比较普遍。但是,这种行为其实是不科学的。
  近年来,一般的动物园都挂出牌子,说不准向动物们扔食物。这是为什么呢?可能一般的游客无法理解。也许他们认为这种规定太过于死板,而且游客们只是出于关心爱护动物,并不是想要对动物们不利。但是,饲养动物的工作人员考虑到的是动物们以后的长期发展。因为动物们一旦习惯了有人给它喂食,便会形成依赖性,养成一种懒惰的习惯,久而久之就会丧失自己捕食的能力。因此,工作人员其实是不希望动物们丧失了自己的野外生存能力。一旦丧失了野外生存的能力,动物很可能就会出现大面积死亡,甚至是灭绝,这将是一种无法估量的灾难。
  动物园的这种做法其实也是在提示我们,有一种爱叫做放手,而且必须放手,否则,就应了那句古训,惯宝宝就是害宝宝,那种不顾前提、不讲原则的爱,实际上是害,而不是爱。
  最近几年,时常有报道披露,大学新生把脏衣服用快递寄回家,让父母或者祖父母“代劳”。虽然这是个别现象,但是却清楚地体现了这是过于娇宠、溺爱造成的。该放手时没有放手,结果到了一个全新的环境,没法独立去面对、适应。倘若平时心“狠”一点,有意识地锻炼他们自己动手、自食其力的能力,或许就不会出现这样尴尬的情况。
  其实,自己的学习经历也很能说明问题。过去,老师像父母喂食婴儿那样,总是尽可能嚼细嚼碎,生怕让孩子噎着呛着,反反复复地讲解、灌输,结果往往是听得头头是道,老师走后便找不着北了。现如今,老师改变喂食的办法,而注意让大家先思考、寻找解题办法,在此前提下给予必要的提示,让大家养成自主思考问题、自我解决问题的习惯,某些知识、方法再也不用去死记硬背了。
  学生如此,社会上的某些现象又何尝不是这样?最近看到一则报道,说少数官员走基层,跟群众交流几句就不知道往下该说啥了。表面看这的确是个作风问题,骨子里或许也是平时过于溺爱所致。上级部门总是习惯于给基层下文件、定规范,长期受条条框框约束,面对现场和实际问题时,就丧失了联系实际、灵活应对的能力。
  野生动物园那块不给动物喂食的警示牌,对于现实中的学习、生活、工作何尝不同样具有深刻的警示意义?
  有时候,放手也是一种爱。
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