今天天气晴朗,阳光明媚.我的心情就像天气一样格外的好. 前天我们进行了语文单元测试,可是一直没有分数的消息.今天放学前,我听到了一个好消息,有人告诉我得了90.5分,我一听不禁沾沾自喜起来,心想:我又考到了90分以上.可是当拿到试卷时,上面只有一个鲜红的87.5分,根本没有90.5分的痕迹,顿时我的脸一阵红一阵白. 我拿着试卷无意间发现了左上角写了一个1,意思是第一名.哎!今天真是悲喜交集,得了一个意外的第一名.
今天,我和妈妈在家做刺猬包子,先把馅放到面皮里,然后把它揉成一个椭圆形,我们先用芝麻当眼睛,后来芝麻不好放,我们就改成了小黑豆当眼睛,再用小剪刀剪出刺,可爱的小刺猬就做好了.真想吃啊!我们做的小刺猬有芝麻的.蚂蚁菜的.肉的.原味的.它们的表情都不一样,有生气的.开心的,还有纳闷的....下次做刺猬的时候一定要放上巧克力酱,这样既好吃又好看.
今天是12月12日,星期四. 又到了每天一次的上操时间了,我刚一来到操场上就被呼呼的大风吓住了.大风刮过树梢,呼呼给人带来了阵阵寒意,这使我的心情极度下降,我站在了自己的位置上准备做操. 音乐响起,我跟着欢快的音乐做着操,但还是高兴不起来.这时,马老师和张老师也来陪我们做操了,我看着她们,突然觉得大风不那么冷了,心里感到暖暖的. 做完操,我回到教室回想着她们陪伴我们的情景,心情好多了! 四年级:杨博岚
2005年1月1日星期六 天是湛蓝的,云是白白的,美丽的蓝天和变化无穷的白云聚在一起真美啊! 有一天,我在教室外无聊地仰望天空,看到一望无边的蓝天飘着朵朵美丽的白云,它们一会儿变成受惊的小白兔,一会儿变成吉祥的巨龙,一会儿变成吃草的小鹿,一会儿变成凶猛的恶虎,天是变化无穷的小鸟,把我的视线吸引,让我久久不忍离开. 啊!蓝蓝的天,白白的云,你就像我母亲一样美丽,我爱你--天和云!
10月1日是国庆节,也是您60周岁的生日,60年,在人类社会发展的历史长河中,虽然是短暂的一瞬间,但对整个中华民族来说,却是惊天动地风云激荡.60年前,这里还是昏天黑地,弹片纷飞. 在这值得骄傲的60年中,一次次卫星发射成功.奥运会和残奥会举办成功大地震摧毁了四川同胞们的家园.嫦娥奔月不再是梦想.受人欺凌的日子不会重演--五星红旗永远飘扬在我的心中.我相信,祖国的明天会更美好! 徐汇区第一中心小学四年级 李诗漪 本文系本站用户原创文章,未经允许禁止!
今天公交车上挤满了乘客.我上了车,看见没有位子了,只好站着.可是,没有想到站着没有多久,一个慈祥的老奶奶站起来说:"快过来坐吧!我下一站就下车了."我向她那微笑迎来,我毫不犹豫地坐下,然后又说了一声谢谢奶奶! 她却说了一声没关系,然后就匆匆地下了车. 在生活中,如果到处都有这样的情景,那么这个世界应该会变得非常美好.每一处黑暗的角落中总会充满着那明亮的阳光.花草树木就会长得更茂盛,世界将会无比的美丽.
9月30日星期五睛 秋天的枫叶火红火红的,风一吹,一片一片的从树上掉下来,有的落在河岸边,有的落在花朵上,还有的落在人家院子里.落在河岸边的枫叶被蚂蚁看见了,它们正想过河呢,就把枫叶当作船只,当一阵微风吹来的时候,把蚂蚁们送到了河对岸.落在花上面的被蝴蝶看见了,它们就躲在下面乘凉.落在人家院子里的枫叶被孩子们发现了,他们就把它拼成了各种各样有趣的图案. 秋天,秋高气爽,硕果累累,一派丰收的景象,我好喜欢秋天啊!
3月31日星期四 晴 今天我做了一件好事.下午,我回到了家,吃了一个鸡蛋,就向叶芒角家奔去.明天我们年级的小朋友去春游,你们一定会想,这和春游有什么关系呢?我们去春游要经过烈士陵园,要背一首诗,我在路上对她叶芒角说:"诶,我们要背一首<清明,我来到烈士陵园>,你会不会背呀?" "我还不会背哦,我那首诗都还没有抄下来,怎么办呀?" "没关系,我会背了,我帮你默下来吧!" 来到叶芒角家,我把要背的诗给她默下来,默完了,我对她说:"
今天,我妈妈终于买回了一双我梦寐以求的溜冰鞋,是属于我的鞋. 在这之前我都是穿哥哥的溜冰鞋,和他交换着溜.现在我终于和哥哥能一比高下了.这双溜冰鞋是粉红色的,还带着卡通图案,白色的鞋带绑好了还有一条保险带,在脚口处还有一个能调节的保险条,下面的四个轮子,在地上动时还会发出彩色的光.鞋的大小也能调节,等我脚再长大点就调大,这样的鞋我能穿三年呢. 这双溜冰鞋是我的最爱,我现在除了学习和睡觉,其余时间我都穿着它.
下午,写完作业,我打开电脑玩,没玩几分钟,电脑死机了,我又重启电脑,可没玩几分钟,又死机了,就这么来回的循环,把我的头都给气晕了. 随后,鼠标有和我作对,我轻轻地摔了几下,结果又把鼠标摔坏了.我说:"今天的电脑到底是怎么回事呀"这时,我赶紧给我的胖叔叔打电话,因为他是修电脑的专家. 哦,原来是电脑的一个小零件坏了,他明天一早过来给我修.今天,我只好用妈妈的平板电脑上传日记了.
今天爸爸带我去理发,我们到三河口的洛迪理发店理发.一进门就看到理发店里坐满了人,我等了大概几十分钟才等到.一个理发师让我先洗头,她把一块毛巾塞进我的脖子里,然后试了一下水就帮我洗了.洗完后,我坐在椅子上,有一个男理发师把一块理发专用的布系在我身上,然后拿起一把闪闪发光的剪刀,在拿起一把梳子,用梳子配合剪刀帮我理发,每剪一刀我的头发就被拔了一下.一会儿后,理发理完了,我的脑袋痛死了.
6月4日星期日 晴 我爷爷家养了一只小乌龟.因为要给它吃东西,我和弟弟一早上山去捉虫子. 我们捉完虫子回到家,先扔了几只西瓜虫给小乌龟吃,小乌龟一口吃一个,没过多久,几只西瓜虫就被它吃光了.然后我们又扔了一条绿色的.身体有一指长的芝麻虫进水里,芝麻虫挣扎了一会儿,还是淹死了.小乌龟看见虫子不动了,忙跑过去咬住它,可是芝麻虫太大了,小乌龟吃进去又吐出来,花了很长时间.费了九牛二虎之力才把芝麻虫吃完.可能是吃得太多的原因,小乌龟把脖子伸得长长的,我和弟弟忍不住哈哈大笑. 啊,这个星期天我可真开心!
今天上午,李老师说:"我听说有个小孩很会观察,把观察的每件事都记下来了".我说:"老师我也写了日记",老师说:"让我看看".我就给了老师,老师说:"我给你们大家读马啸云的日记,好吗?"同学们都说"好!"老师就开始读了,她先读第一篇<火锅>,后来又读<画画老师老是变>--读完了老师又说马啸云写得好不好?大家都说好!可李峥悄悄地对我说:"你怎么这么傻,你为什么把我写成日记?&q
6月4日星期日 晴 六月的早晨,蔚蓝的天空飘着几朵白云,太阳公公露出了灿烂的笑脸,慈祥地照着大地.我们一家开着车来到美丽的羊皮滩玩. 坐在羊皮滩上,远看连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山淡,一山浓,真像一幅美丽的山水画.山边有一条先河,里面有许多小蝌蚪在做游戏,明镜似的水面不时漾起一道道波纹. 漫步在羊皮滩上,到处可见五颜六色的野花,闻一下,还带着香味,虽然它没有公园里的花娇艳,但也让人百看不厌. 在这如画的羊皮滩走一走,怎能不让人心旷神怡呢? 我爱景色迷人的羊皮滩,更爱六月的早晨.
3月25日星期六 晴 今天是我最快乐的一天,我和妈妈种了许多豆子.有绿豆,红豆,大黑豆向日葵 种豆子的过程是这样的:先去草地里挖了许多土,然后把各种各样的塑料瓶底上打几个洞,在瓶子里装上一半的土,埋进豆子,最后浇上水. 2006年4月2日星期天 晴 绿豆芽的颜色有紫色.绿色.它的形状:他的头是两个豆芽辨,好想蛇的嘴巴,从嘴里吐出了两片长长的.绿绿的大舌头. 2006年4月4日星期二 晴 碗豆菜的颜色是绿绿的,好像是一个个滑梯,也像一只只蜻蜒在拍手欢迎,还像一只只蝴蝶在舞蹈.
2012年9月20日 星期四 晴 hi,豆子宝宝我又来看你了,哇,没想到你长了那么大了.我看见你长大了,我好兴奋哪, 豆子宝宝变成豆子老爷爷了,它长了胡须,好长好长的. 它有吃胖了,中间有点粗,而上下有点细,在叶子下面,有两个豆瓣,它的皮皱皱的,好像干了一样,它的叶子像一把大大的剪刀. 豆子宝宝你是那么的可爱呀! 四年级:高伊彤
11月10日 星期六 雨 小白兔浑身上下洁白无瑕,它的绒毛光滑,漂亮.我感觉到柔软,舒服,软绵绵的.我觉得小白兔可爱极了!小白兔的脑袋圆溜溜的,脑袋上有一对长长的.尖尖的耳朵.耳朵不仅会动,还会贴在脑后.如果有响声,小白兔就会竖起耳朵,倾听外面的动静.耳朵下面有小小的.圆圆的.亮亮的眼睛.闪闪的眼睛仿佛嵌在眼眶里.小白兔有一个三瓣嘴,像一个"丫"字.小白兔的前肢短,后肢长,所以它整天蹦蹦跳跳的.小白兔有一个又短又粗的小尾巴,好像绒球似的,你不仔细看还看不出来呢! 四年级
一天,妈妈骑着车子带着我来到书店里.我看见一本内容精彩的故事书,就拉拉妈妈的手说:"妈妈,我要买这本书."妈妈欣然答应.我高兴地跳了起来. 我看了一下书价,15元5角.妈妈掏出20元钱,付给收银员.收银员找给妈妈5元5角.我一看,不对啊,我心里仔细算了一下,应该找4元5角.我马上对收银员阿姨说:"阿姨,您找错了,多找了1元."那个阿姨一听,脸红了,连忙说:"对不起,我找错了,小朋友,你真是个聪明的好孩子." 晚上,我睡得格外香甜,因为,我今天做了
2009年2月9日星期三晴 "过年喽!过年喽!"阵阵喊声钻进我的耳朵,紧接着,震耳欲聋的鞭炮声连声不断.好像谁家放的时间长就表示谁家富有似的.真是过瘾. 一会儿,我手痒痒了,急得我就像热锅上的蚂蚁团团直.爸爸下来了,手里拿着两挂鞭炮,是3000个头的,有两米多长呢!挂在树枝上点着了火.噼噼啪啪的炮声好像在喊:"过大年喽!"我忍不住飞快得跑到楼上拿来烟花.哧溜一声,就像一条火龙飞上了天空.我高兴得又蹦又跳. 新的一年就在炮声中开始了.
同学们,你们会写日记吗?如果不会,请听我说:"写日记可以分为四部分:想.写.改.抄." 想,就是认真思考,想一想要写什么话题,是写一件事,还是一个人,还是描写一个景物-- 写,就是把你想好的话题写出来,注意表明四要素:时间.地点.人物.事件. 改,就是修改.删除文章里面不恰当的地方(可以请老师或家长来帮忙). 抄,就是把你改出来的文章抄在另一个地方,比如日记本上.稿纸上--注意要把字写得干净.漂亮. 怎么样,看了我的介绍,你会写日记了吧?赶快试一试吧.
