曾有青衫,言笑晏晏.四书五经,也只是绣口一吐,便是半个朝堂. 红尘白衣,岁月蚕食.幽幽皱痕,望不见前世梅花,怎可雨斜芭蕉? -----题记 花开花谢,也许开谢的只是一种人生:风起风息,也许跌宕的只是一种心情. 傍晚时分,坐在窗前,听雨奏曲,似急似缓.有时,它像千军万马的脚步声,想要把天地都震破.再有时,它像亲切温柔的淑女,在耳边絮絮地讲着千年的故事. 风把残荷使劲摇晃,好似与它有多大仇.无力的黄叶也已经蜷起,等待着命运的宰割.是有些冷了,秋天总该是来了的.察觉到丝丝凉意,我起身泡了一杯普洱,披上
你们,是走读生 是我们眼中的自由人 你们,可以每天回家 你们的生活,是缤纷的格林伊索童话 吃饭了,一般是荤素搭配营养顶呱呱 新鲜清洁出自家,不会吃出石渣 学累了,可以推开房门和爸妈说说话 吃点削好的水果,喝点泡好的茶 考砸了,可以把怒气对着玩偶狂发 听听家长的意见,然后把心静下 生病了,可以第一时间赶去医院检查 确保医治的及时,保证状态最佳 有时候,还可以大补鸡肉鱼虾 回家了,也可以挑灯夜读拼一把 听一点英语听力,再与先贤对话 甚至于,放假了,你们的事情也不冗杂 你们可以陪家人度个小假,一路嘻哈
第1篇:参加无线电测向运动有感 500字 无线电测向运动是群众体育项目之一.大致过程是:在野外优美的自然环境中,事先隐藏好数部信号源,定时发出规定的信号.参加者手持无线电测向机,测出隐藏电台的所在方向,采用徒步方式,奔跑一定距离迅速准确地逐个寻找出这些信号源,以在规定时间内找满指定台数,实用时间少者为优胜. 我们在专业老师的指导下,经过一段时间的学习训练,初步掌握这方面的知识.记得我参加广东省无线电测向锦标赛时,我当时特别紧张.随着滴滴的响声后,我出发了,没用多久就找到了三个台,就差一个台就成功了,我仔细
锦江三望 望昨天 "妈妈,妈妈,这水真清凉."六岁稚童在锦江沿岸欢呼着. 锦江是守卫铜仁的天然屏障,它清澈.凉爽. 每逢夏季,锦江沿岸定会有成群的幼男稚女在此嬉戏,以忘记生活的烦恼,憧憬美好未来:其中也不乏中老年人在此享受清凉的晚风,迈着幸福的步伐,谈论生活的变化:偶尔还有几对神仙眷侣互相挽着手,踱着温情和甜蜜的碎步,追求爱情的美好. 此刻的锦江,是活泼的孩子,乐于嬉戏:是温馨的家园,和睦相处:是爱情的圣地,成就姻缘.铜仁人民爱锦江,是真挚地. 望今天 "妈妈,妈妈,这水怎么
当我读了<鲁宾逊漂流记>这本书后,我感到当一个人独立生活的时候,还有这样的对生活充满信心的,实在是难能可贵,因为人总不能被困难吓倒,而应迎难而上,克服困难,挑战自我,始终保持一种积极乐观的心态,只有这样才能战胜困难. 这一次背包旅行的途中,鲁宾逊乘坐飞机在无人岛上坠落.这是什么地方?炽热灿烂的阳光,一望无垠的大海在鲁宾逊眼前展开的是一副浪漫,孤独,刺激和冒险的画卷.然而,如果真的独自留在无人岛上会怎么样呢?这里没有自来水,也没有煤气炉,打不通手机,也没法叫外卖送餐,除了泥土,大海和一直生活在那
燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了,有再清的时候:桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们失去的为什么一去不复返呢? 当我们握紧拳头时,感觉好像抓住了很多东西,其实,连空气都没抓到:相反的,当我们张开双臂的同时,感觉好像双手空空,其实,世界都在我们的怀抱中.当我们拥有的时候,便想拥有更多,殊不知拥有的已经失去,人总是不知足. 我也是这样.曾经有一个要好的朋友,一起哭,一起笑.我从来没有想过这样的关系会决裂.可能是长大了,对彼此的依赖性不那么强,抑或是想,独闯一片属于自己的天空吧.长大后的我们,之
母亲是阳光,而孩子便是刚发芽的小草,阳光给予它无限的力量,让它们成长. 母亲是风,而孩子便是蒲公英,风保卫着它们,支撑它们,让它们在一片快乐土地生根发芽. 母亲是线,而孩子便是风筝,线用爱得力量牺牲自己,让风筝飞向蓝天. 人们常说,女儿是母亲的小棉袄,而一直以来都是母亲温暖着我. 小时侯,总喜欢牵起母亲的手,一刻也不松开,因为那让我来到了心灵的避风港,不手别人的欺凌责骂,母亲宽大的手牵起我稚嫩的小手,我感到无比的幸福.那时母亲似乎还是一个花一般的女子,有着素色花瓣,清澈而芬芳. 稍大一点,开始厌
我第一次来到农村,这里的空气真好啊! 午后,婶婶要去田里摘点菜,我处于好奇心,搭上几个伙伴,偷偷摸摸地跟在后面.我发现乡村的小路不好走,坑坑洼洼的,小碎石很多,他们都顺顺溜溜地走,可是我却差点儿摔倒了.婶婶转过头来,发现了我们,她说:"田里有蛇,你们快回家吧!"我吓极了,正想回去,吴欣拉住了我,说"曹冰羽 她骗你的,田里应该没蛇!我去好多次了!"我舒了一口气,继续向前走,可是仍然心有余辜,时时刻刻关注着地. 终于来到田里了,我跟着婶婶来到了他中地的地方,田里的路窄窄
亲爱的老师我想对你说亲爱的老师:首先,我祝老师事业蒸蒸日上,身体健康.老师我想对你说谢谢.在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理.您还记得那次吗?那次,我们班上公开课<种子萌发需要的条件>.那次有很多老师来听课,您讲的很精彩,我听的很入神,积极地回答问题.一会儿您要我们把实验的种子拿出来,不知为什么,第4组的xxx组长没带种子,我们都认为您会叫别的同学而骗过别的老师,但你没有,您只对下一组的组长说:"第4组没带种子,你们先说."终于到了我们组了,也许面对那么
心中"发展"的中国 --浦口区陡岗中学一(1)班 史晓庆 一谈到对中国未来发展的期望,多数人也许会说这句话----希望中国繁荣昌盛.说都会说,除了哑巴,有嘴的人都可说,可有哪些真的落实了呢?有哪些人做到言出必行了呢?莫说中华上下五千的历史,在近代,如今有几个真正为国家作出贡献的呢? "发展"的中国,其实很容易落实.就我来说,现在中国哪怕一天内成功谈成一个项目,上涨百分点,那也是发展.发展并不是一日形成的,而是靠日积月累的,一年有三百六十五天,哪怕一日发展一点,三
2015年江苏高考满分作文:境由心生 智慧是一种心镜,境由心生. 心基吸智,方寸之间皆海阔天空永无涯畔:心若有慧,则宛若长空旭日终至至灵之境. 民国课本中有这样一段话:"三只牛吃草,一只羊也吃草,一只羊不吃草,它看花. 我想,在茫茫绿原上看花的那只羊便是智慧的,它看花的景象,便是智慧独有的景象.正如<平凡的世界>中所说,人生的意义不是吃饭这么简单,还应有更高的追求. 诚然,智慧对人类最基本的要求便是要有抛开物质层面的精神追求.只有不被浮华物质遮住双眼的人,才是有资格称做智慧的人. 再
今天,你要出远门了,我们现在其实已经分开了.从什么时候开始起,我一直在看着你的背影呢? 时间在我的身上,总是很快又很慢的流着. 那时候,我是如此年幼,你牵着我的手,于是我就跟着分开好久的你来到了一个陌生的城市.小的时候,我调皮得坐不住,每天往外跑,你拉着我,叫我小心,不要摔跤,我甩开你的手就走,你一直在后面注视这我的背影,直到我消失了背影还是不肯回去. 后来,我终于到了上学的年级.背着小小的书包,欢呼雀跃往学校跑,你在后面嘱咐我要当心啊,要努力学习啊.我头都不会,就跑走了.我不知道,你是否还是会想以前那样
羽之神勇,千古无二 你乃贵族之后,力能扛,才气过人,文武双全,堪称中国历史上最强的武将之一.古人曾称赞"羽之神勇,千古无二".也许正因为你如此强大,才使你养成了刚愎自用,骄傲自负的性格,最后,败给了刘邦,失了天下. 儿时,项梁教你读书习武,你说:读书识字只能记住个别人的名字,学剑只能和一个人对敌,要学就学万人敌!自此,你便学习兵法,因你聪慧,一点就通,众人便都夸你,你便更加骄傲.于是,你只学毛皮,却不肯深究.少时,你曾遇到秦始皇外出游玩,你说:"秦始皇是会被取代的."
高一军训作文:辛苦是一种享受 高一1班 赵仲珏懒,似乎一直是我们专属名词,个性标签--严厉的教官,严格的军训成为了蝴蝶蜕变的转折点.阳光透过树叶的间隙斜射到地面,留下一片斑驳.微风乍起,树影婆娑,远远地,便能听到那响彻云霄的训练声.这便是我们新高一(1)班!那声音是那么远,又那么近,模模糊糊地,却又清晰嘹亮.黄豆般大小的汗珠一滴一滴地从我们身上爬过,痒痒的,如调皮的虫儿在身上缓慢地蠕动,又像是猫儿优雅地抬起爪子,轻轻地为你挠痒.悄悄滑落后,又归为一针舒爽.是的,我们很累.我知道我的腿有些酸痛,我感觉我的膝
流淌在我骨子里的观念总是支配着我的行为,而这些观念我也不知道有多少来自种族的遗传,有多少来自父母的栽培,有多少来自我亲自的窥探?也许它们永远不均等,但是却同等的重要!无论是感性的我,还是理性的我,总有交融共集的面,那些授之于行行种种的恩德与给予,我都应该去感激,用我的真心实意,我用的肺腑之言! 我总是站在自己的世界里,看着自己命运的演变,却也掩盖不住好奇,探头在别人世界的门隙间,喜怒哀乐,何尝不是等同的,而在别人的世界怎会觉得异常的精彩?观摩,对比,原来人生是如此的公平,谁并未比谁优越,谁也并未比谁低劣,
时光也是会流逝的,如果一切可以重来我想再次拥抱你.人有悲欢离合月有阴晴圆缺. 当年我们有幸从五湖四海聚集在了一起成了同学.我们一起苦过.累过.笑过.奋斗过.以前为毕业考彻头彻尾的熬夜过.拿到毕业证时,我们共同高兴过. 时光不等人那.接过毕业证时我才明白,分离的时间已经到了.手里攥着它才发觉,原来他有温度.他是个人.他有情感,他并不想别人眼里那样没心没肺.毕业了他本想好好庆祝陪伴他的友谊.可他却并未这样做.还是--一声不吭的走了. 真的没有后悔么?我心里问着自己.恩,也许吧.或许这样迷迷糊糊度过一生就行了吧
我喜欢看<童年>,<童年>是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,它讲述的是高尔基童年时期的生活. 儿时的高尔基随母亲投奔于外祖父家,外祖父的家里充满了黑暗,外祖父和两个舅舅特别自私,残暴,经常欺负别人.书中以外祖母为代表的另外一些人,则使阿廖沙的童年生活充满了温暖,让阿廖沙逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人,这些对作者的成长有着很大的影响,是他们这群善良正直的人使阿廖沙的童年不再黑暗. 我喜欢书中的外祖母,因为她是一个慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁
一. 自觉积累语言. �牐�1.词句拉练法:以某字为核,拉出一整串词语.成语.俗语.歇后语.格言.警句.名言等. �牐�2.词语接龙法:用顶针修辞法勾连词语,可求齐整,一律四个字或三个字或两个字,亦可参差不齐,不限字数. (第一范文网www.diyifanwen.com整理) �牐�3.成语对偶法:运用对偶的方法让同类的成语结成对子,对仗不必要求太严整,基本成对即可.此法也可以用来积累非成语类词语. �牐�4.名句填充法:利用名句填空题,通过练习达到积累语言的目的. �牐�5.归类卡片法:在广泛阅读的同时
每个人心中都有属于自己的梦,这些梦虽然有大有小,可将所有人的梦想都汇聚起来,那便成了所有中国人共同的梦想--中国梦. 在我的中国梦里,天是湛蓝湛蓝的,水是碧绿碧绿的,中国风景处处好,不用担心有动物灭绝,不用担心环境被污染,也不用担心各种天灾.而怎样才能做到呢?那人们必须与大自然搞好关系了. 在我的中国梦里,每个人都拥有自己的工作,每个人都可以自己动手丰衣足食,每个人都不会"啃老",每个人都可以为社会,为国家献出一份又一份力.这样的话,我国丰富的人口资源将会成为最大的生产力. 在我的中国
在古老的高原上,有一座古城.你可以在地平线以下就看到初生的太阳.此时早有一位老者伫立在断壁残垣旁,久久凝望. 不知从哪传来的琴声,似孤舟之嫠妇,凄绝婉转异常.黄沙飞舞,裙袂飘扬,人们不得不用头巾遮住脸面.琴声戛然而止,抚琴之人难掩悲痛:我已在这弹奏了千年.为何当初那个丝绸重镇,那个繁荣昌盛的城池,如今只剩下黄土和被黄土掩埋的石柱?"老者望着残垣,但闻不语,又走进了黄沙中. 傍晚,如血的夕阳残照在古城上,仿佛刚经历过一场血战,遍体鳞伤.黄埃散漫风萧索.忽然传来阵阵萧声,如幽壑之潜蛟,沉闷哀切非常,
