我们的地球是一颗充满神奇色彩的星球，在世界各地的神话当中都有着不同凡响的地位，在埃及神话中，地球是大地之神努特在中国神话中，地球的神又是炎帝神农，而在希腊神话中，大地之母盖亚，是地球的守护者；总之，我们的地球，在各国人民的想象中，都是美丽的，神秘的，慈祥的。
可是在现代社会的发展中，人们通过宇航器，射电望远镜发现地球是一个近似圆体，像一个悬在茫茫宇宙中的巨大蓝色水球；但是现在，人们发现根据世界人口的急剧增多，地球这颗蓝色的水球愈发浑浊，愈发升温。这，就是可怕的温室效应。
身为现代人，我深感地球的不易，每天被近65亿个人踩踏，每天又过滤着2000多万吨的二氧化碳，光听这些数据，我们就够吃惊的了，你们说，地球受得了吗？
我查阅了资料，发现全球有3亿7千万的植被，每1棵树每天可释放40千克的氧气，这么说，全球每天有500万吨的二氧化碳没别排除。所以，我决定为地球“减负”。
现在的浪费遍布在社会的各各角落，甚至于学校都不例外。手工课上完之后只见老师把我们手工课剪下来的废物一一放进了黄色的大袋子里。看上去五颜六色的，也凹凸不平的，有几个纸的角，把这个薄薄的塑料袋扎剖了，在手上很痛。老师一边准备出教室，以便检查地上还有没有漏看的垃圾。这是，我旁边的周红拿着他的手工书，指着小贴士说：“看塑料可以做衣服呢！”“衣服？”“对呀”我带着惊讶的表情说：“对了，我想到一个很好的主意！”于是，我跑向老师，还好老师没走远，大声喊道：“老师回来，我们可以废物利用！”“废物利用？好主意，既可以动手动脑，又不浪费，我还没想到呢！“老师摸了摸我的头说。
于是，我们开始了一次大的“废材料革命”，我们先把废材料收集起来，然后各自用剪刀把废的彩纸剪成了许多三角形，心形等图形，在用胶带把这些图形贴在了教室的各个角落，美化教室。我们忙了一个小时，把教室打扮得像节日一般，漂亮极了。
其实，低碳的生活离每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小窍门就是关于废物利用、珍惜资源方面的。我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，尽自己的所能为保护环境现出自己的一份力量，想要将生活进行到底就先要将“废物利用”进行到底。
六年级:春哥