这就是我

这

就

是

我

“看，一个高高的男孩背着沉重的书包吃力地爬上一级级阶梯，以迟到者的姿式坐在座位上喘着粗气……”这不是什么故事的开头，也不是什么电视剧，这是我生活中经常经历的片段，而这个男孩则是我。

我今年13岁了，高高的个儿，身材属于“比上不足，比下有余”比一般同学高出半个头。乌黑发亮的头发直愣愣地竖立着，浓浓的眉毛下面长着一双“会说话”的眼睛，虽不大，但挺有精神的，因为个子高，所以从小就有了被人误解“年龄”的经历。

我的爱好说起来还挺广的，爱书法、下棋、读书、旅游、听音乐……，其中最喜欢的便是书法了，这倒不是我写的有多好，而是书法能带给我的启示。就拿“村”这个字来说吧，从“村”字的结构上可以看出是由一个“木”和一个“寸”

字组成的，可在写楷书时，“木”字的捺要改成点，因为这个字的右边还有一个“寸”字，为了给这个字留空间，如果写成捺，就会占用了“寸”字空间，这样的结构也体现了礼让，体现了和谐，而人也一样，在生活中，在做任何事时，都要首先考虑他人，生活才会变得多姿多彩。

除了书法，我还有一个爱好，就是写作文。

要写好作文，脑海中要有许多素材，其中最重要的便是在书海中“畅游”、在旅途中“目睹”。我在小学写过单元作文《羽毛球和羽毛拍》发表在“闽北广播电视报”“金色摇篮”版块；我到过玉化洞，被玉华洞所特有的奇妙景观所吸引，写了《游玉华洞》被“作文世界”中的“绿野仙踪”版块收录；跟妈妈去上海参观世博会，被一群从早到晚不知疲倦的志愿者的辛勤劳动所感动，写了《世博会里最可爱的人》，又被“作文世界”中的“同题作文”版块所征用……，在小学阶段我的作文都是班上的“佼佼者”，但在中学好像变了“格格不入”，我有些不适应了。

这就是我，一个爱好多多的我，一个真实的我，一个告别小学迈入中学的我。