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玻璃下的琐碎

漫步在夕阳下,没有一个人会觉得,这个世界的实质是怎样的,或者说,没有一个人有时间去想,去思考。

我望着窗外飘落的树叶,现在上课啊,居然走神。我们都是这样的,麻木惯了。就不觉得会怎样,大不了每天被老师追着说:“现在你们有人已经出现疲态了。”

“XX,回答第四题。”

我站起身,同桌小声的提示我第48页,于是我便优雅的将书翻开那一页开始看题。

“A?”

“不对。”

“B?”

“不对。”

“C?”

“不对。”

我清了清嗓子,干脆利落的回答“D!”

依旧是沉默,死一般的沉默。老师走回讲台,把书放回桌子上面开始河东狮吼:“我在就说过,这道题出的是错的。”

我低头,表面看起来像一个做错了事的孩子,而昧心却骂她“变态”到死。

“下课找我。”

我应了一声坐下继续开心。反正下课也要找她,现在多发一会呆也无所谓。

这,就是好学生与差学生之间的区别。差学生属于无药可救型的。但我们似乎永远都在走背运,就好像有写人一生都很一样。

前几天用了三天时间看完了《死亡笔记》,于是发了疯一样的到处搜索死亡笔记本,然后又在上面写了好多人的名字,只不过结果是他们都活的好好的罢了。于是我开始叹息。着是什么世道啊,便一刻不停的盼望现世中也有会有个基拉大人,并可以制裁一切坏人,虽然我知道我是在痴人说梦,但是我真的不想在这个腐朽的过度中继续呆着了。

那天翻成语词典,无意间翻到“镜花水月”这个成语,让我忽然间想起蓝染。有一段时间我针对饿很奇怪为什么日本人都喜欢用这种词语做名字?但是,蓝染的画面是很美的,蓝色的彼岸花开满一地,并称之为蓝染,但是,彼岸花似乎是冥界中唯一的话吧。

“星期天的作业呢,有两张。”数学老师的话听起来中是那么残忍。就好像每个老师都说自己的作业很少,但如果放在一起,“放两天假就搞得跟两个月一样。”这是我们班同学经常挂在嘴边的。

“嘿,下课了还发呆呀。”刘走到我面前,我伸手从她那里抢了一块饼干塞进嘴里,“谢谢。”

“下节课我不想去了,我大姨妈来了。”刘嘟囔着嘴说着。

所以我们便理所当然的不去上体育课,便理所当然的坐在阶梯上,便理所当然的被班主任骂。

于是,漫漫的一天又这样过去了,只有在下课的时候,我们会吃醋的说:“英语老师拽暴了。”会在下课的时候三五成群的说:“班主任偏心。”

或许,会有一两个耐不住寂寞的人到讲台上讲几个冷笑话:“从前有一个馒头,走着走着累了就把自己给吃了;从前有一个蜡烛,走着走着天黑了就把自己给点了;从前有一颗白菜,走着走着天热了就把自己给剥了。

只是,讲过之后,大家依旧是一片沉寂,只有说话的人还在讲台上手舞足蹈,但终于还是失落的回到座位上。

“人生就是这样呀照着镜子坐到我旁边,“那。”她把镜子照向我,物品从镜子中看到的是身后那写人的容颜,没有任何的表情。

我拿下她的镜子,“上课了。”

人生其实就是这样,看了《死神》,我们会犯花痴的说谁谁谁好帅;看了《死亡笔记》,他们会说这个世界好腐朽;看了《吸血鬼骑士》,我们会说吸血鬼真美……

而事实上,我们只是在一面镜子上看世界,而这面镜子,压着我们已经丢失的琐碎。

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初三1200字 2017-01-05
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