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赵村小学,我为你骄傲、自豪

我是农村的孩子。

我的学校——赵村小学,这是不大,只有500平方米。条件也很差,一个年级只有一个班,全校只有一间多媒体教室,只有一台电脑。我们学校只有一百多名学生。赵村小学——一个偏僻而又条件又差的学校。

上三年级时,妈妈想让我到市里面上学。我就顺口答应了。到了哪所学校,我十分不适应那里的环境——学校也太大了,上个课也得跑那么远,那里的老师也十分严厉,没有一点儿想和学生亲近的样子。由于我去的晚,那时教师里只剩下一个座位了——在摆放扫帚的垃圾堆里有一套桌椅。那个老师二话不说,就让我坐在了那里。我厌倦这里的老师,厌倦这里的一切,我想回到赵村小学。

于是,妈妈就答应了。

回到了赵村小学,我又快活起来——但是,接下来发生的事却使我尴尬不堪。

妈妈为了让我成绩更好,就给我报了个奥数班。第一堂课就是作自我介绍,这我可着急了——如果我说我是赵村小学的,同学们一定会笑话我的。等同学们都介绍过了,却没有念我的名字。我向老师说,老师把我的名字补了上去,咳,总算逃过一劫。

妈妈又为了让我多才多艺,就有给我报了个古筝培训班。可是,一次集会中,老师又让我们介绍了,但这次没有那么严格。别的同学都自豪地说自己所在的学校,而我,只介绍了自己的姓名,年级——因为我怕同学们笑话我。

但有一次,我没有尴尬。

过后,妈妈又给我报了奥语班。奥语班的老师亲切和蔼,他从不批评人,只会表扬,但他总不会忘说一句不要骄傲呦!一次,我的作文入选了,老师让我站了起来,当众表扬了我,问我在哪所学校上学。而我不知道怎么的,却毫不犹豫地、声音十分洪亮的说道:“赵村小学。”同学们都用惊异的眼神看着我,我的脸“扑哧”一下红了。这是,老师激动地说:“是啊,赵村也有好学生!”

从那以后,我不再因为“赵村小学”这四个字而感到尴尬了,而是感到骄傲、自豪;从那以后,每当别人问我在哪所学校上学,我都会用响亮的声音回答:“赵村小学!”从那以后,我每天都是充满信心地去学习奥数、奥语和古筝。

我的学校不及其他学校的条件那么好,我的学校不及其他学校的教师水平高。但我相信,赵村小学会自信地走向明天!

我爱赵村小学。因为,我为我能在赵村小学上学而感到荣幸,感到骄傲和自豪!

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