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书香学校育童心

2014年4月22日,我们下应中心小学举办了家长开放日活动,本次活动得到了老师和家长们的高度重视,在全体教师的精心准备下,本次家长开放日活动圆满结束了。

作为一个学生,我认为,本次家长开放日的活动形式特别好,学校,家长们,老师们及学生在这一天有了非常好的交流和融合,展示了我们下应中心小学教师的教学风采,让家长们感受自己的孩子在学校的学习氛围,从而更好地配合学校共同关注,帮助孩子健康成长。

在这一次家长开放日的课程中,让我印象最深的就属英语课和英语课了。

上午第二节是英语课,我们复习第一单元,王老师为了让我们有更深的印象,让我们四人小组了解其他三人的身高,体重,编一个对话,表演一下,我们组也去表演了,很成功,得到了老师的表扬。同学们也积极举手,比平时更加认真了,

音乐课在下午,上课铃声准时响起,我们安静地排好队,不吵不闹,大家都想在自己的爸爸或妈妈面前好好表现,一个个都打起了十二分的精神。到了音乐教室,坐下,景老师让我们学习一首歌,简单介绍了作曲家后,老师突然说:我们唱歌之前,先玩一个游戏。游戏?我们的兴奋盖过了疑问。游戏规则是:老师做一个动作,在她做下一个动作时,我们做前一个动作,考验我们。接下来的一首歌,我们学习得十分认真,比平时唱得更好。家长们也说我们唱的好,马朱安妮同学的爸爸还给我们拍了照片呢!

在家长开放日中,每一节课都各具特色,老师们尽心尽力地教,我们认真地学习,家长们为了自己的孩子,放下自己手边的工作,走进校园,走进课堂,参与到了活动中。

家长开放日活动能够真正让家长走近教师和学生,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,了解他们在校的学习和生活,进一步增进家校之间的友谊,通过半日活动,家长对老师们的工作有了更具体的了解;在一个个细致入微的环节中,感受到教师工作的琐碎和辛苦。

家长开放日是个平台,有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教,多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此了解。

只要我们将继续努力,不断创新,克服家校共育中的不足之处,家校携手,共创未来,就将家校工作做得更好。

六年级:蔚蓝彼岸

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