感谢父母亲人；感谢老师同学；感谢花草树木；感谢……当你得到亲人爱抚时；当你得到同学和老师帮助时；当你得到别人恩惠时……“感谢”两个字是否在你心中涌现？
记得那是綦江县举办的"中华魂，我把颂歌献给党”演讲比赛。每所学校只能选一个人去参加，老师决定让我去，但每个班都有人要去，六年级四个班的“较量”了。这最终谁能去“为校争光”还是要靠校长来决定的。校长处了考题；“现在我给你们五分钟时间，你们依次用一段话来做自我介绍。”这是，时间过得飞快，五分钟一眨眼就过去了。“较量”开始了。听了一班同学的介绍，我不由得暗暗自喜，实力不怎么样嘛。然而，三班同学的介绍，使我听了大惊失色。校长坐在椅子上想了又想，最终决定让我去。回到教室，谢老师就教我写，没一个细节，她都仔仔细细的告诉我。回家后，我又是翻书查知料，又是绞尽脑汁的想多用些好词佳句。第二天一早，我便把交给了谢老师。第三天，谢老师把还给了我上面却有很多勾勾画画和圈圈圆圆。显然，这篇被谢老师翻来覆去看了几遍。我望着那，仿佛看到了：在那深夜，刚改完一大摞作业本的谢老师，抑制着睡意，认真地看着、改着我的。那时，我真伤心，更多的是悔恨，如果我能写好一点，谢老师该不会这样幸苦了吧？写这一关算过了，但谢老师又要教我如何演讲了。她上课时要朗读课文，下课要陪我练习，谢老师原本温柔的声音变得沙哑了，要喝很多水才能继续上课，虽然能好起来，但我心中总有一种揪心的痛。我想，要是我能朗诵的好一点，该不至于这样了吧？于是，往后的日子，我更加努力了。谢老师不厌其烦的教我怎样气断声连、怎样娓娓道来、怎样舒缓轻柔、怎样抑扬顿挫……为了提高演讲效果，谢老师找了几个学习尖拔的同学当“评委”，听我演讲，然后提意见，演讲这一关也算过了。眼看比赛的日子即将来临，谢老师屡次叫我别紧张，但那怎么可能！谢老师看穿了我的心思。下午，她安排了班会课，让唐老师和全班同学听我演讲。通过这段时间的努力，我也获得了奖。当奖状拿在我手上时，我的泪水夺眶而出，落在了奖状上。这份荣誉是属于谢老师的。当时，我心里只有一句话，那就是感谢您，谢老师。”
我不会用华丽的语言来形容谢老师，我只会说，她是一盏明灯，为我照亮了前进的道路；她是一把钥匙，为我打开知识大门；她是一个指南针，为我指明正确方向……我不能说出多么感人、伟大的话，但我会说出我的肺腑之言，那就是感谢您，谢老师！”