话说方仲永的父亲到处拉着方仲永四处卖诗，他的一位邻居劝他说：“方仲永天资过人，让他上学吧。”
方爸爸认为有道理，连连埋怨自己贪图小利，没有让方仲永学习。此时方仲永已经六岁，再不上学，晚矣。方爸爸和方妈妈经过一夜的商讨，决定让方仲永到大城市上小学。方爸爸四处筹钱，而乡亲们也佩服方仲永的天资，不过一天的功夫，十万元钱就凑齐了。
来到大城市，走关系，串领导，十万元钱花了个精光，才勉强应付过去。望着红灯绿酒的社会，望着干净漂亮的校舍，方爸爸对方仲永的前程充满希望。方仲永却表情漠然，好像什么事都没发生。
不管怎样，方仲永正式成为某某小学一名一年级的学生。“我去上学校，
天天不迟到，
爱学习，爱劳动，
长大要为人民立功劳！”方仲永上学了。在学校，方仲永认识了许多好伙伴，但他从不跟他们一起嬉戏，打闹，一个天资过人的孩子，当然不同常人。方仲永最喜欢上的是语文课，但对于别的科目，没有丝毫兴趣。方仲永的语文老师也觉得他是个苗子，经常邀方仲永到她家看书，和她一起探讨经书。很快，方仲永适应了这种学习环境，健康成长着。
眼间小学六年的时光就过去了，中学向他招手，方仲永的才干也有了很大的进步，方爸爸看在眼里，喜在心头：“在大城市受到的教育，就是好啊！”然而，小学只是起步，中学才是方仲永悲哀命运的开始。
上了中学，已不再是小学时的那么自由了，那么轻松了，“三门主科，七门副科，有语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治、信息、物理、化学，试卷一大摞，作业一大堆，每天晚上作业都要写到十二点，早上六点上学，白天犯困不说，更重要的是晚上再也没有时间写诗，看课外书了。真不明白，学那么多科目干什么，尤其是英语，为什么要学外国的东西，看见那ABC就困得要命。”这是方仲永最强烈的感受。期末考试，方仲永除了语文全班第一，其他科均为倒数，而英语更是倒数第一。英语老师意识到问题的严重性，就向方仲永的父亲反映，方爸爸起初没有在意，“只要语文学得好就行呗”，但后来，他得知无论主科副科，都对升入高中，考上大学至关重要，又渐渐重视起来。“咱到了大城市，既然接受了现代教育，自然就要按现代教育的路子走啊，咱可不能落伍。”方爸爸劝方仲永说。方仲永也认清事情了，无奈，好好学习吧！从此，他再也没有写过诗，看过书，只是拼命的学习，学习！
此后的事嘛，本不想再提，但又不得不提：
高中毕业。此时的方仲永，虽通过勤奋学习，考取著名大学，但当他兴奋之余，想借诗表达自己的心情时，但他发现，六年没有写过诗的他，在经过大量的作业和大量的考试后，以及那如此紧张的学习生活之后，却再也不知道怎样写诗了。他气疯了，跺地板，摔东西，他又发现，自己已不是以前那个充满书香之气的孩子，他变得脾气暴躁，没有耐心。“唉，自己的天资都消失了，光学习好有啥用？”
“泯然众人矣”，这就是方仲永的耻辱，人才资源的浪费，后天教育的悲哀！
大学报专业时，方仲永报了外语系。