在尝试中成长、

在尝试中成长作文一

  记得在我上小学一年级的时候，我的第一次上课举手发言的情景，至今，还清晰的出现在我的脑海里，给我留下了不可磨灭的印象，可以说是刻骨铭心的。

  有一天上语文课，我们正在学拼音中的韵母，我那时也是刚学习了英语A-B-C。语文老师课堂提问，我就积极的举手发言，结果由于第一次课堂回答问题，非常紧张，不小心就把a读成了字母A的音，遭到了同学们的哄堂大笑。老师也把我训斥了一顿，说我上课没有好好听讲。课后老师又给我单独讲了一遍，我感到很不好意思。不过，从那以后，我再也没敢上课举过手发言。

  到了二年级，我们换老师了。语文老师居然让我每天站在讲台上带领大家早读。我当时心里不知有多紧张，真不知明天该如何去面对。放学回到家，我胆怯地把这件事告诉了妈妈，妈妈微笑着鼓励我，她相信我一定能行。再想想老师那和蔼可亲的笑容，更增加了我的自信。第二天，我充满信心地走上讲台，拿着书的手有些颤抖，走上讲台的那一刻，我紧张的出了一身冷汗，声音都在颤抖，外面下着雨，舌头都有些打卷了，我拼了命地发出了一阵声音，大家便跟着我读了起来。我····我···我·····成功了， 我当时特别的开心。因为我克服了自己，跨出去，走上了讲台，终于成功了。每天大大方方的带领同学们早读，一直坚持了半学期。直到现在，我对上讲台一点也不惧怕，总是那么地大方与自信。勇敢地去尝试，就会有意想不到的收获。

  我上了初中以后，胆子也放开了许多，犹如从哪个风雪交加的冬天，回到了春暖花开的春天。但人往往都是在一次次的成功之后，就会有下一个困难在等你去挑战，去克服。这不，初中一开学，我又一次遇上了麻烦了。

  一次老师让我和陈同学一起上讲台做题。我心里同样紧张极了。同样的冷汗，同样的颤抖——冬天又来了。我又是四年前那样慢慢地走向讲台，小心翼翼地拿起粉笔，凭借自己的意念去做题吧。我告诫自己不要紧张，相信自己一定能行。我紧张仔细地写着每一个数字，每一道题，每一个字母。在做题的时候，只听见下面一直有学生在说话，难道是我做错了吗?不管三七二十一，我又急忙检查了一遍题，5×;没有错，我便回到了座位上。老师走了过去，一个对勾，一个错号，我清楚的看到我写对了!老师向我投来赞赏的目光，又开始讲课了。我仿佛又回到了春天里，心中又涌出了一股说不出的喜悦。

  同学们勇敢的去尝试吧，尝试一次次后，就拥有一次次的成功，成功之后，你便能体会到一种比吃了蜜还要甜的、说不出的快乐。让我们勇敢的去尝试吧，在尝试中成长，希望的明天一定属于你!

在尝试中成长作文二

  在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……

  人生的挑战在一次又一次尝试中度过，人生的价值在一次又一次尝试中体现。课本中的名人莫顿·亨特的《走一步，再走一步》讲述的就是他的父亲教育他要勇于尝试，战胜自我，永远不要把困难当做你放弃尝试的借口。

  尝试——在严寒风雪中成长

  寒风席卷着这个小城里的绿意，充满着每一个角落。末冬的阳光洒下，将光秃秃的树丫投射在地上。

  那是女孩记事以来经历的第一个冬日。在父母亲的陪同下，她裹着厚厚的棉衣，一手抓着父亲，一手抓着母亲。迎着寒风，迈着倔强的步子，寒风像一把把利刃生疼地刮着她的脸颊，使她的小眼睛只能眯成一条缝，但她却没有丝毫的退缩之意，瞪大眼睛看着前方的路，顶着风雪。一路默默在心里赞叹着雪的美丽，也发自内心觉得天气真的很冷。可她想着尝试着面对，面对着凛冽的风雪，并用这意志去面对今后的生活中的种种困难与坎坷。她生命中的‘第一个’冬日，令她终生难忘。

  寒冷的冬日锻炼了女孩的意志，也告诉她，在尝试中成长。

  尝试——在重重厚茧中成长

  毛毛虫，一出生就在阴暗中度过，看不到春花烂漫，也看不到硕果累累。它只有默默地在重重厚茧中积蓄力量，有一天迎来光明。

  学校安排女孩去主持一个节目。虽然女孩的朗读水平很好，也很高，但女孩不敢，她很害怕，害怕站在那么多人面前。“试试吧，总是要面对的，别怕!”老师在一旁劝道。女孩犹豫了一会接过演讲稿，微微点点头。她希望给台下的观众留下最好的印象。于是女孩加倍地努力练习。直到那天上台，她尝试着走上去，慢慢战胜内心的恐惧，给所有在场的师生留下了最美好的一面。

  破茧成蝶时那优美的身姿，告诉她，她的努力没有白费，在尝试中，她又成长了!

  每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长!

在尝试中成长作文三

  在每个人成长的道路上，尝试是人生的必修课。每一次尝试都可以让我们得到不同的锻炼，有利于我们更快地成长。

  记得刚上一年级的时候，我胆子小，每次上课老师提出的问题，我即使知道怎么回答都不敢举手，所以只能眼巴巴地坐在那儿看着别人回答。直到那节课上我勇敢地尝试，一切才发生了变化。

  那是一节公开课，我坐在位置上往旁边一看，只见来听课的老师黑压压的一片，我心里不由自主地紧张了起来。

  正式开始上课后，老师问了一个问题，她的话音刚落，同学们就迫不及待地举起手，一个个跃跃欲试，生怕被别人捷足先登。看着大家争先恐后地举手发言，我也为自己默默地加油鼓劲：“加油，不要放弃，课文的内容你都认真预习过了，这些问题都可以回答的。”可我的手上像拴了一块千斤巨石，沉甸甸的。我的手刚一离开桌面，就觉得老师们的目光已经聚集到我身上，我的心里就像揣了一只小兔“怦怦”直跳，始终不敢把手举高。很快，同学回答了这个问题，得到了老师的赞扬。我很羡慕他，心里不免也自责起来。

  老师又提出了一个问题，同学们的手像小树一样举得笔直笔直的，一个个都说出了自己的答案。老师满意地点了点头，询问大家还有没有其他解答方法。这时，课堂上鸦雀无声，连一根针掉地上也听得到。我心里知道另一种解题方法，看到老师用鼓励的目光看着我，我鼓足勇气，尝试着把手高高举起。老师立刻点了我的名字，我忐忑不安地站起来，说出了正确答案。听课的老师用赞许的目光看着我，我心口压着的千斤巨石瞬间消失了。

  经过那节课的尝试，我的自信心得到了很大提高，从此总是充满自信，和以前判若两人，老师们也更加喜欢我了。