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悔恨

有人说,人生像一只口袋。当袋口封上的时候,人们会发现,里面装的全是没有完成的东西和令人遗憾的东西。在我少年的口袋即将封口的时候,向里望去,也清清楚楚地看到了那永远留在袋里的遗憾和悔恨。

我总也忘不他一毕金涛,我小学五年级的同桌,那个聪明好动的男孩子。

那时,我是班里的学习委员,学习好,又讨老师喜欢,这使我有种高高在上的优越感。毕金涛却是班里调皮的学生,几乎每天都有任课老师和学生向班主任"告"、他的"状”。

毕金涛的父母都在北京,他一人跟着有病的奶奶,总是穿戴不整,指甲长,脖子脏,经常使班级在卫生评比中丢分,是班里的"老大难"。但他为人极其善良、真诚、憨厚。他的那双大眼睛里总是闪动着单纯的热情。

有一次班里调位,老师把我们凋到一起。我知道老师是要我帮助他改掉身上的缺点。而毕金涛觉得,能和"干部"同桌,是对他的信任。他很高兴,那几天,他的眼里一直盛满了喜悦和兴奋。课上,他常常用橡皮刻个小人儿,在书上画只小鸟儿,然后捅捅我送给我看,双眼在闪闪发光。

可每当这时,我总是用一种威严的目光冷冷地回敬他,从鼻孝里轻蔑地"哼"一声。于是,他的热情立刻冷却,低下头,再也不抬起那双失望的眼睛。

有时,他的胳膊不知不觉过了“三八"线,我便厌烦地用笔起敲他的胳膊:"过去!"我看见,他用的是一种陌生的眼光来看我,然后悄悄地把胳膊缩回去……

以后,毕金涛好像"老实”了许多。上课极少说话,胳膊也总在自己那边。我心里暗自得意。我渐渐发现,他虽然疏远了我,学习成绩却在一天天进步。我有些惊宅,也有些害怕,而更多的是对自己的信心。他怎么会超过我?!”终于有一次数学考试,毕金涛的成绩高出我五分,我顿时妒火中烧,觉得自己的自尊受到了侵犯。

几天后的一次大仿课上,我交完了本回来,看见毕金涛正把倍笔伸进我涮笔的杯子里,清澈的水立刻乌黑一片。他看见我过来,仰着脸,憨憨地笑,那双大眼睛是那样透亮。

可我积攒了几天怒火却在一瞬间被点燃了。我抓起他的大仿本狠狠地摔到地上:"讨厌!谁让你用我的水!"

他猛地站了起来,脸色变得通红,眼里充满了委屈和气愤。我若无其事地坐下来,他却在那里站了好久,终于什么也没说。最后他默默地拾起自己的本子,坐了下来。

我感到,他的身子在微微发抖。

第二天,一切都和往常一样,我仍然"管"着他,他有时也矛我说话,但我发现,他的眼里已经黯淡无光,没有了那份信任和热情……

四年了,整整四年,毕金涛早已去了北京,少年时代的往事只留下梦一般恍惚的记忆,我的眼前总迭现出他那双眼睛:信任的眼睛、热情的眼睛、委屈的眼睛、失望的眼睛……我不知道他有没有遗忘这一切,我不知道他是不是仍在记恨我。而在我心中,总也抹不掉这少年时的悔恨。

我依然学习好,依然讨老师喜欢,依然有一种优越感,依然当干部"管"别人。然而,我再也不会无端伤害一颗真诚的心;我懂得该怎样去尊重每一个善良的人,即使他是个弱者。

少年的口袋就要封起,但我知道,里面永远会有一份沉重的愧疚。

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通过对往事的回忆,不仅真实再现了小学生的单纯、幼稚,而 且水到渠、成地深化了中心思想:“我再也不会无端伤害一颗真诚的 心;我懂得该怎样去尊t每一个善良的人,即使他是个弱者。”读着 这凝聚着作者深情的语句,为师者怎能不为学生认识的成熟、心灵 的升华而由衷感到欣慰呢?写的虽是小学生之间极其平常的琐事, 却从中提炼出如何待人的大主题。两个人物个性鲜明:我的优越感、 傲慢气,跃然纸上;毕金涛的善良、真诚、憨厚,尤其是他那双大 眼睛里闪动的热情、充满的委屈、流露的失望,如在眼前,给我们 留下很深的印象。首尾照应,倒叙手法自然,结构严谨而不呆板。 文笔流杨,字里行间溢荡着真诚,具有非常感人的力量。
网友(61.234.189.*) 2018-11-14
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