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做最好的自己-有关做自己的作文

做最好的自己作文一

我从来不曾如此庆幸自己学过书法。

铺开白纸,蘸上浓墨,一股浓烈的文化气息便扑面而来,不由让人沉下心来。墨香墨香,香的是如墨般浓厚的底蕴,亦是千百年来历史的痕迹。一直以来,旁人对会书法之人的印象不是翩翩公子,胜雪少年,便是纤纤小女,婉约大方,都从不曾看见这是个多么吃力不讨好的特长,鲜少有人能坚持下来。

当初是母亲让我报这项特长的,美其名曰,练好毛笔字定能写好钢笔字。起初我所写的毛笔字皆如钢笔字一样丑。它枯燥,乏味。天天安静地坐上两个小时挥毫泼墨,总会让人觉得不耐烦。且它的成效太难看见,所需的何止日复一日、月复一月?那是年复一年的付出。当初老师常讲王献之的故事——“吾尔磨尽三缸水,唯有一点似之。”便是愿我们能有坚持下去的毅力。努力终归是有成效的,我的毛笔字写得一日比一日好,成为了老师最疼爱的学生,他常期盼我能赢几场比赛,我却至今未曾参加过。只因书法总与绘画相提并论,两者只得取其一,我选了后者,引得老师叹息,那些称赞和掌声,使我意识到不曾白学书法。

常有人问我,我写得一手好毛笔,为何换成钢笔、水笔都再写不出好字来?我不知道。最终,我为了学习、为了时间,舍弃了它,就如同曾舍弃的琵琶、儿童画、素描……至此,我所有的兴趣,爱好,特长,皆离我而去了。

一年半了,未曾提笔。从未想过,我将再次拿起它去教德国的交换生如何写毛笔,我以为我忘得一干二净了。慢下来,认真写,犹见当年风韵,原来学过的东西是不会忘的,它们刻在了我的骨子里,特别是这种极需时间的,提笔收笔,皆已娴熟。

我从来不曾如此庆幸自己学过书法。

如果我不曾练过毛笔,我就不会有与德国交换生相处两个小时的机会,我们将不会成为朋友,将不会在微信上交谈,小姐姐们将不会特意来班上找我,赠我礼物……而我所拥有的这一切,皆是因为我学了软笔书法。我得到了什么?见识,我的眼界比其它人开阔了,我与不下于五位德交换生成为了好友,进行了交谈,大家都很羡慕我,而我真真切切地自豪我曾学过书法。

原来特长皆是有益的。

无论是书法,或是绘画,它们总会在你生命中某个小小的瞬间,发挥自己的作用,它们会让你变得更加优秀。这就是资本啊!我深深体会到:只有当你足够优秀了,好的东西才会选择你。

原来特长皆是有益的,我从未如此庆幸过那厚厚的一沓证书。翻起它们总是不由微笑,我清楚地记得每一幅作品所需的时间,记得为了它们拼命挤时间的岁月,记得努力的曾经。

没有一滴汗水会白流,努力成为更好的自己。




做最好的自己作文二

读书使人轻松,读书使人明智。今天是我与那位捕鱼老人离别的时刻;今天是我要带着我的收获永远离别老人的日子。

读完这本书,我时刻平静不下来,这位平凡而又可敬的老人,使我深深地懂得了:做人不应该被任何人,让任何困难所吓倒,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

也许,书中的老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但最终还是让鲨鱼吃了,他只带着鱼骨上岸,可是他始终没有向大海,向大马林鱼,像鲨鱼妥协,他其实是一个敢于挑战自己的缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

以前的我,做什么事只要一点不顺利,就会退缩。有时还说出一些消极的话,把自己变得垂头丧气。在学习上,只要考试成绩不理想就会认为自己什么都学不好。

可是,等到我读完这本书,才发现自己是多么可笑,多么荒唐。书中的老人与鲨鱼搏斗,鱼叉又被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在架子上;刀子断了,他就用短棍;短棍丢掉了,他就用舵。

锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?不正是我所需要的吗?作为正处于活泼,青春年代的我,连老人的一点都做不好,难道我真有那么差劲吗?我又开始低估自己了,不,不能,你不能那么做,你应该坚强起来,勇敢的面对你所遇到的困难!

心灵深处发出的那种声音,我没有那么差劲!我相信自己,我可以改变,虽然发现有点迟,但是我应该知道我从内出现改变,一切时间都来得及,就像那件事情一样,什么事情呢!你知道吗?那就是一次的练字。

老师每天给我练之后,回到教室你来说一下,今天谁写得好,谁写的不好。每次两项我都没有,正好在中间,但我多么希望自己能见到前一项。

所以,每天的练字我都写的很认真,结果很快就实现了自己的小目标,梦想。每一次的前一项都会有我的名字,因此,我都特别高兴,更加激励自己以后要写得更好。

我要记住,如果现在我知道自己有缺点,而且想要改变,但没有足够的行动,那以后的我会更差劲,当然,一切改变的行动都是从小事看出来的,所以我一定要从生活中和学习中那点点滴滴的开始……

不管什么困难,都要勇敢的抬起头,坚持到底,只有退缩,做最好的自己。之所以我这么努力,是因为我想成为最好的自己。




做最好的自己作文三

在茫茫人海中,总是觉得自己被忽视,淹没。努力想博人眼球,却发现,自己不过是使人一笑的跳梁小丑。就算是成功了,也是别人眼中的自己,当自己看自己时,茫然无措。既然这样,又有什么用呢?不如,做最好的的自己,努力帮助他人,改变其他人的对自己的印象,也许一瞬间,你就在茫茫人海中脱颖而出。

一个小组的组长,曾日日夜夜的操心怎么使自己组的分数最高,组员们怎样才能多举手发言加分,如何让他们认真完成作业,上课不说话……用了许多方法都不奏效,提醒越来越多,让组员们烦躁。如何提高小组的整体水平?这成了当下最严肃的问题。晚间,我无意间发现了一个新闻:一位母亲和两个孩子在一个一直是红灯的红绿灯下等了两个小时。我明白了,这位母亲是在给孩子做榜样,无声的告诉自己的孩子红灯停的道理,于是,我重新审视自己,发现自己许多地方没有做好,却提醒别人。我有些惭愧,下定决心要给自己的组员做榜样。

第二天,到了学校。我不断提醒自己要做到最好,在课堂上,当我认真记着笔记时,“喂,你上星期在干什么?”傍边的同学问道,我正想和他闲聊,却想起自己得做一个优秀的人。“说话呀?”“认真上课”我面不改色地回答道,那名同学只好尴尬的拿起笔。许久,无意间,我发现今天组员竟然与之前大不同,所有组员都在认真听课。我暗自高兴,看来这方法还是有用的。当我回答问题时,旁边的同学也都举起了手。就这样一节课下来,就加了不少分。我知道了,这是榜样作用,只有自己做好自己该做的事,不刻意的去提醒,组员也会向自己学习。这也证明了立自达人,只有做好自己,才可以去帮助他人。如果连自己都没有做好,还谈什么去帮助他人?

是啊,在帮助他人的前提下是需要先自己做好自己,不管周围发生了什么,都先应该管好自己给别让做一个榜样。慢慢的你会变得更优秀从茫茫人海中脱颖而出。从而让别人视自己为榜样,带动大家的进步。

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