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中国的汉字-有关汉字的作文

中国的汉字作文一

汉字是全世界是古老、最传统的一种文字。汉字的演变也是很古老的。它从甲骨文到金文,从金文到小篆,从小篆到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,最后从草书到行书。它们各有各的特长,小篆隶书古色古香[注: 形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。],行书流畅,正楷端庄,狂草奔放,风舞龙翔。  

你们可不要认为它们是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵!你看吧“王”让你感到十分威力。“强”会让你感动一种骨气的力量。而“弱”会让你觉得自己是无比弱小。“灿烂”会使你神气十足[注:形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。]。而“伤心”会使你有一种非常悲伤的感觉。  

汉字有一种神奇的力量,会让你情不自禁[注:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地扑上去把它框住。会让你觉得它是一个小精灵,和你玩耍、嬉戏!在你不开心的时候,你只要看一看“高兴”这一个词,你就会笑起来。在你考试没有考好的时候,你只会看一下“尽力”这个词就不会那么自责了。  

汉字是一种值得人类学习的文字,因为它不像其它国家的字,一点没有一点,一竖没有一竖,一横没有一横,歪歪斜斜,就是一个“四不像”。  

我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

 

 

中国的汉字作文二

中国的汉字,不仅字形美观,还有着悠久的历史。

其中,我最喜欢的,当然就是“书”字啦!

瞧,那两个“横折”,好似阶梯一般,正如高尔基所说的:“书是人类进步的阶梯。”而那一竖,不正像一个顶梁柱吗?还有,那一点,就好似一个人,在知识的高峰,不断攀登。书,给予了我们知识,给予了我们欢乐。

小时候,我受到爱看书的妈妈影响,渐渐变得也爱看书了。起先,我先读了读妈妈推荐的注音儿童书,觉得书里的故事很有意思,便渐渐加大了阅读量。每当我遇到不认识的字时,,便按照它的字形,结结巴巴地猜着念。后来,我通过妈妈的“介绍”,认识了一位“无声的老师”字典。有了这位老师的帮忙,我改正了以前那些错误的读音,学了很多知识。

随着年龄的增长,我越来越觉得书,是十分有用的。我虽从来没有到过扬州,但,我能从朱自清的《扬州茶馆》中,了解到那里的美食,就好像自己已经来到了扬州,并在扬州游了一圈。书,就好似一个通往古今中外的隧道,使我游历了各个朝代,了解到了古代人民的智慧,了解到了古代的文学,是何等的美妙;书,是一把打开宝库的钥匙,打开宝库,里面就是我们取之不尽、用之不竭的精神财富。

我们的生活里,要是没有了书籍,就好比鸟儿失去了翅膀,就不能再遐想的天空中尽情飞翔;要是没有了书籍,就好比鱼儿失去了鱼鳍,就不能在知识的海洋之中尽情邀游;要是没有了书籍,就好比大地失去了鲜花的点缀,变得越发枯燥一句话,我以后宁愿用知识武装自己,也绝不用华丽的服饰来打扮自己!

 

 

中国的汉字作文三

“汉字是中国的第五大发明”。汉字的历史十分悠久,一个汉字就是一幅图画,一个汉字就是一段历史,汉字是世界上最具魅力的语言符号。

汉字是最神奇的,添一横或一竖就会变幻无穷。例如“日”添一横变成“目”,添一竖变成“田”……汉字除了神奇,还有许多含义哩!

“家”,我们都认识的字,可你想过“家”字的含义吗?“家”字分成“宀”和“豕”,在以前,“宀”指房屋,“豕”指猪,表示房屋上面住人,下面住猪,有人有物质保障,这样才真正称得上是“家”。

“敏”字拆开来是“每”和“文”,含义就是:“每”天读几篇“文”章,多增长些知识,人才会越发聪明、敏捷。

“信”字,可拆分为“人”和“言”,不言而喻,就是说指一个人说话要一诺千金,“大丈夫一言既出,驷马难追”,人言立信,做人一定要有信用。

“聪”,分为“耳”、“丷”、“口”、“心”四部分,指的是上课时用耳朵专心听;用眼睛仔细观察;用嘴巴大胆地说;用心专注地记。只要做到这几点,就能成为一个聪明人。

汉字,是我们中华民族的瑰宝,它是祖先留给我们的宝贵遗产,我们应该像爱自己一样去爱每一个汉字,正确书写,合理地运用汉字,让汉字发挥自己最大的魅力。

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