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珍惜那份感动-关于感动的作文

珍惜那份感动作文一

感动是什么?你会因为什么而感动?你有多久没被感动了?你感动过别人吗?看着父母辛辛苦苦为你做了满桌子好菜,你会感动呢?还是熟视无睹?理所当然?自己感冒了,同桌默默地帮你送上一杯开水,你会感动吗?为了方便同学们看清楚黑板上的字,老师很用力地在黑板上写着“大个子”字,你会感动吗?你察觉到老师的良苦用心了吗?

生活中处处有感动,只是你是否带上了一双善于发现感动的眼睛,当感动来临时,你是否及时表达了你的感激之前,你是否回馈了那些珍贵的感动?你是否会珍惜那份充满温情的感动?珍惜那份感动。是它让我感受博大的爱,让我找到了青春中失去的额那份活动,珍惜它,让我始终等到着阳光的来临,等待是温暖浸透……

一份父爱,一份永远珍惜的感动。永远记得他对我说:“爸爸相信你,比什么都重要。”就让它成为动力的种子,生根发芽,浓绿成荫,温暖地环绕着我走向未知的明天。我永远珍惜那份感动。

那些感动是你吗,我的语文?仿佛看见孔子宣扬“己所不欲,勿施于人”的背影,仿佛听见老子吟诵“人法地,地法天,天法道,道法自然”的声音,仿佛感受到墨子领悟“兼爱,非攻”的心境。

我相信,这个梦想并不会实现。即使所用的条件都允许,我也会放弃。因为这个梦想是家人为我编织的,如果我只顾自己梦想的实现而不顾家人的感受,那么我就是天底下最笨的人——不懂得珍惜那份感动。

感动是什么?可能一千个人有一千个答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。心中有孝,才能感悟充满孝心的世界;心存感激,才能体验生活带给我们的一切:孝心——不一定非得是那种惊天地,泣鬼神的大事,它是一种发自内心的感激之心。

 

 

珍惜那份感动作文二

冰天雪地里的一株傲梅,是给春的感动;身居淤泥里的一枝荷花,是给夏的感动;萧萧秋风里的一朵金菊,是给秋的感动;千里冰封里的一棵雪松,是给冬的感动。在那一节课上,班主任给我们看了《洞穴之光》这个视频,给师生之间带来感动。

在我看来这不仅是一个视频,更是人生最有意义的教育课。讲述了六个不良少年在贫困的洞穴中度过了不一样的生活。好吃,好住,好玩,在这里根本谈不上。每天天不亮就要起床,两个小时的山路,这么一个条件落后的山村,却对人十分热情把所有能拿的上手的全拿了出来……这一幕幕,令人潸然泪下,教会了我们很多。

当一个人的身心受到震撼,他会懂得要如何经营自己的人生,明白人生的真谛。此后,同学们在生活上,学习上有了很大的变化。班主任更加地勤奋教书,每天腾出空余的时间,来补习我们的不足之处。

如果你相信今日复今日,今日何其多,请你审视人生;如果你现在不努力,机遇就会与你擦肩而过;如果你现在不知道珍惜,失去了才知道宝贵。因为你不知道在你身后,有多少人想超越你,去取代你,只有通过不断的学习,才能塑造更好的自己。

感恩绊到你的人,他磨炼了你的双腿;感恩嘲笑你的人,他增强了你的意志;感恩一切在你的人生旅途帮助过你成长的人

灰烬,虽然总归要熄灭,可它毕竟燃烧过;流星,虽然最终要陨落,可它毕竟明亮过;落花,虽然难免脱落枝头,可它毕竞芬芳过;其实感动就是这么简单,源于微笑,墓延于整个生命。

 

 

珍惜那份感动作文三

我充满期待的站在窗前,凝望着窗外的夜空。忽然一颗流星划过让人感动,让人珍惜。

那份感动是你吗,我的语文?那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”让我坚定乐观,“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”让我怀着一颗真挚的心去热爱我的祖国,那“但愿人长久,千里共婵娟”让我在离别中学会成长,那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”让我怀着对无私的感动,努力学习,“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”让我们受尽喧闹的心灵得以净化。从古至今饱含深情的诗词歌赋陶冶着我们的情操。

那些喜喜悲悲,那些分分合合,怎能不让人感动?

那些感动是你吗,我的语文?施耐庵手下的梁山好汉行侠仗义,该出手时就出手;沈石溪手下那灵动有趣的小动物,还有的有着像人一样的品质,如克服恐惧,跳过悬崖的羚羊;路瑶手下那么朴实的世界,那群朴实的人们是那么的平凡;鲁迅手下黑暗的封建社会,那令人备受冲击的等级制度;老舍手下的那个为了生计,为了自己喜爱的事业,即使备受挫折也努力奔波的祥子。从文学诞生到现在,有多少文学作品令我们心潮澎湃,给我们补充精神食粮。

那些艰难险阻,那些深情批判,怎能不让人感动呢?

那份感动是你吗,我的语文?“吾日三省吾身”回荡在我耳边,提醒我反省自己,提高自己;“不以物喜,不以己悲”浮现在我的脑海,让我心胸豁达,乐观向上;“一阴一阳之谓道”浮现在眼前,使我克服重重困难,相信总会有雨后彩虹。“鱼和熊掌不可兼得”步入我的生活,督促我不为苟得以天下为己任。“非淡泊无以宁静,非宁静无以致远”时刻召唤着我,让我静下心来,不被喧哗所打扰。自古以来那些高尚品质,时刻净化着人们的心灵。

那些博大精深,那些源远流长,怎能不让人感动?

语文,你是诗,是生活,是我的感动!

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