给生活加点糖作文一
生活，是每个人务必经历的一个过程。这个过程中有苦，有辣，有甜，酸……
有许多不尽人意的事情，但同时还有许都令人高兴的事。正是这些事让我们感觉到我们的生活中充满了无穷的欢笑与泪水，分离与团聚，胜利与失败等等这些事，我们都能从我们的平凡生活中体验到。
对于初三同学来说，初三的生活简直是暗无天日，整天脑海里只允许两个字：学习。有时候我很厌恶为这两个字所做的一切一切：背历史课上老师讲的重点，有时背的喉咙都快哑了也背不完；写物理化学公式，有时写得手软也总结不完；记英语语法和单词短语，有时会背串，也会记反；默写语文生字古诗，有时也会状况不断，不多一撇就少一点。整天在题海里遨游，却总游不到我的彼。
对于这种紧张的气氛，说实话，我不习惯。每一天都为作业太多而苦恼，为要记却记不住的东西而厌烦。有时真的很想去度假，忘却心中所有的不快，也许只有这样才能够使我有足够的空间呼吸吧。但是世事总是事与愿违，不称我的心，不如我的意。没办法，对于这些不称心如意的东西，我只好全盘理解。
然而在这灰色的初三生活里，也有快乐，而且这些成功后的甜蜜必须胜过了学习时所受的苦。例如：经过怒里钻研，解开了一道全班学生一向颇为烦恼的难题，别人向你投来羡慕的目光，这时你必须会乐得心花怒放，忘却解题时的重重困扰，这种状况也有吧。
但如果学习生活没有一点压力，那学习又何尝会有乐趣呢如果让我选取一个平凡没有坎坷的人生与一个充满困难与坎坷的人生，我宁愿选取后者，因为它会让我感受到生活的乐趣，以及世界的完美。
给生活加点糖作文二
水，加糖才会甜。
又是一样的八月，我如往常一般从公园门口经过。
突然，我的脚步停了下来，定在那儿，嗅了嗅，一阵浓有郁的芳香直钻入鼻子。
我向公园的方向望去，栅栏边桂花高高地挂在枝头，黄黄的，且你挨着我我挨着你紧紧地贴在一块儿。于是我新奇地向公园走去。
一进公园，只听得时高时低的鸟叫声，越发衬得园子的寂静，真真是“鸟鸣园更幽”。我戴上耳机，放起轻快的乐曲，准备在桂花林中好好欣赏一番。
走入桂花林，身体立刻似乎浸泡在了桂花的迷香中。逐渐深入，鸟叫声渐渐稀疏渺远了，桂花则开始多起来了。它们小巧而可爱，金黄的，却不过分张扬。它们有的三五成瓣，有的单只开放，有的甚至像孩子似的，悄无声息的躲藏在叶子背后，真顽皮！可能是花开得越来越多，桂花枝不得不垂下自己的手。调皮的桂花们便从树上飞下来，在空中舞蹈，旋转，飘荡，最终缓缓落地，静静地躺在石板子路上。原本灰白单调的石板渐渐悄然无声地变成一片金黄，仿佛天路一般。
美，真美！
我不由自主地接住一小串将要落下的桂花，把它捧在手心，深深地吸了一口气。花香如水，冲散了心中的种种不悦，冲淡了心中的烦恼，更像糖一样，化解心中的矛盾，甜化心中忧愁。
我默默捡起一枝芳香四溢的桂花，凝视良久，感到看似平淡无奇、千篇一律的生活有了些许甜意。原来，生活本应多姿多彩，为什么一定要让它变得那么寡淡甚至苦涩呢？
生活如平淡的清水，手中的桂花如一块蜜糖。将糖加入水中，溶解、搅拌，你会发现一片新的天地。
给生活加点糖作文三
人生就像是一盘色香味俱全的菜肴，生活中的压力，痛苦，焦虑使他变得苦不堪言。这时，我们不妨给生活加点糖，让它处处充满欢愉和享受。
每当我困陷于复杂的几何题中时，总是思绪混乱，答案几次要浮出水面，却又石沉大海。这时，我就会把他们暂时抛到脑后，起身去冲一杯最爱的焦糖玛琪朵。靠在窗边，夜晚的风有些微凉，却刚好使大脑清醒。任那袭人的清风与浓郁的醇香缠绵萦绕于鼻间，轻咂一口，享受片刻的宁静。使那浮赞的心随着手中热饮的凉透而沉淀下来。又走回书桌旁，竟莫名其妙地觉得那一道道题变得可爱了。
我是一个网瘾少年，从来手机不离手。每次点开手机，都会翻阅那一条条毫无营养的八卦，再一抬头，却发现那弯月早已倒挂枝头。每一次，心里觉得要戒掉手机，手却不自觉地点开了屏幕。幸好那句话点醒了我。“生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方。”手机的诱惑便是“眼前的苟且”“诗和远方”则是远大的理想和美好的生活。所以，我下定决心要好好学习，对手机说：“再见！”只因还有那诗和远方等着我去追求。
初中的学业愈加繁重，每当夜深人静时挑灯读书，心中总会感到无比寂寞。的确，慢慢学习路，我只能孤军奋战，这时，不妨点一支熏香，走进诗歌的水木年华。“寂寞梧桐深院锁清秋”却锁不住心中的那缕孤云，不如学李白那样，“举杯邀明月，对影成三人。”以月为友，以影为伴，虽子身一人，却乐在其中。若不尽兴，还可“永结无情游，相期邈云汉。”如此潇洒的生活摆在我面前，我又有理由再自怨自艾呢？
所以，我的朋友，当你也觉得生活索然无味时，不妨给生活中加点糖。一杯咖啡，一次散步，一首音乐……总能给你意想不到的惊喜。其实，生活很简单，也很美好。