如沐春风作文一
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读一本好书，就像同睿智而高尚的人谈话。汲取书中精华，填充灵魂的空虚，独特的魅力，吸引着我们深入去了解他的心灵。拨开前方的雾，前面屹立着一座冰冷的大门，却丝毫不减我对书的热情，丝毫阻挡不了我追求书的脚步。那种感觉，如春风一掠而过，如春雨丝落而下。
在我蹒跚学步时，总会看见姐姐手里捧着一本书目不转睛地看着。对此，我很不解。有一天，我歪歪斜斜地走到书房门口，看见许多类似于姐姐捧着的那个“大家伙”，在书架上静静地躺着。我走过去，胖乎乎的小脸上漾起一抹笑容，我随手抽出一本书，翻开书映入眼帘的是一颗颗黑色的文字，我轻轻地抚摸这些字，心里充满疑问：这些东西有什么魔法让姐姐如痴如醉，痴迷其中呢？虽然这样想，但我心中又升起一股别样的感觉。就这样，第一次，我认识了它，从此结下不解之缘。
人总会一天天长大，一转眼，六年过去了，在生日那天，我拥有了第一本连环画，之后便愈来愈爱。我为那仅仅几百个字而如痴如醉：《七色花》让我浮想联翩，《白雪公主》叫我泪落如珠，为这善良的姑娘儿感叹。直到后来，我不再满足于这几本连环画，当然，对于当时的我，水平有限。可今日不同于往日，我有一次打开了书的王国冒险之旅：我走进了春秋战国时期，结识了桃园结义中的三位豪杰，拜访了仰慕已久的诸葛亮；我跨过九九八十一难，认识了惩恶扬善的大师兄，好吃懒做的猪八戒，吃苦耐干的沙和尚以及心心向佛的唐僧，见他们一次次降服妖魔鬼怪，我对师徒四人的敬佩之心油然而生；走进英子的金色童年，看见他漾起快乐的微笑，无忧无虑的玩耍，我不禁有些羡慕，即使没有多好的家庭，可依旧单纯的活着，结识了英子，我也被感染了；看见......自从有了书，我的作文有了明显的提高。在阅读中，我没有束缚，更没有世俗。书是海，我便是鱼儿；书是天空，我便是雏鸟。我快乐，因读书而快乐。
书，是一潭汪水；书，是一抹阳光；书，是浇灌我心田的甘霖，它给我感觉清新、优雅、不失情意。书，我爱你，你如友似家，给我最温暖的怀抱。
如沐春风作文二
窗外的桂花树依然晃动着倩影，一年的时光在我的身边静静流淌。时光飞逝，但它却无法带走我们之间的点点滴滴。
老师
还记得第一次上他的英语课，他写在黑板上的粉笔字如同一幅书法作品，吐露出来的英语字词好似一串美妙的音符，他精心设计的富有趣味的游戏就像一个巨大的磁场，吸引着全体同学的炯炯目光。更有趣的是他那一点儿也不标准的“普通话”所传达出来的玩笑话，每每让沉寂的课堂充满欢声笑语，让窗外过往的同学，听在耳里，“嫉妒”在心里。
“老虎”
老虎不发威，你当他是病猫。但我们的唐“老虎”一发起威来，连老虎也怕他三分。每当班上听写时，只要没有一个人打满分，他就会大发雷霆，恨不得把教室都给掀起来；每当我们没有按时完成作业时，他总会把你叫到他的办公室“喝茶”，这一喝，那至少也得两三小时。
“老爸”
晚上，同学们纷纷从教室出来，一股寒气透彻心底，躺在床上，不经意间看到门外斜斜的影子，还有他散乱却关切的目光，憔悴却充满慈爱的脸庞。即使是初春，春寒料峭，他仍不忘来寝室，带给我们如心灵鸡汤般的叮嘱问候，就这样，同学们每天带着他这简单却温暖的话语，甜甜入梦……
“老顽童”
灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。第二节课课间照例跑操。跟随着音乐的节奏，我们在这片沃土上奔跑着，这时老师也跟着一起跑……一直跑到音乐结束。看着我们上气不接下气的样子，他眉毛往上一挑，嘴角微微一扬：“连我这个老人家都不如，你们未免太逊了吧……”说罢，又对着自己的胸脯捶了两下。我们不禁哑然，转至哄笑。
因为有你，唐老师，让我爱上了英语；因为有你，唐“老虎”，让我对自己更加严格；因为有你，唐老爸，让我在寄宿生活中也能感受到家的温暖；因为有你，老顽童，让我触摸到了一颗赤子之心的澄澈。
因为有你，我们如沐春风。
如沐春风作文三
春风是春的使者,是春的信息.我喜欢春天!
春风吹过田野,麦苗开始重新生长；春风吹过草原,土地由褐色变为绿色；春风吹过森林,树上又长出了新叶；春风吹过我们的校园,校园里的读书声更加洪亮.
春风带着暖人的温热、带着沁人的湿润、带着勃勃的生机、带着春天的信息来了,也给我们带来了欢乐和幸福.
在春风吹过的地方,到处充满了爱心和希望.我们生活的城市正经历着翻天覆地的变化：曾经因为道路狭窄而经常出车祸的小路变成了宽阔而又安全的大路；曾经严重污染环境的汽车将变成太阳能全自动汽车；曾经破旧的小平房渐渐变成了高高的大楼……
在我的周围,到处是温暖如春的面容.我有一个和睦的家庭,爸爸妈妈不仅给了我舒适的生活,而且给了我自由发展的空间.在学校,我不仅学到了知识,而且还深深地被老师无私奉献的精神所感动.我身边的同学们都团结友爱……
春天,万物复苏.春风为我们的成长不断地输送养料.在春风的沐浴下,我们的祖国会越来越美好.