莫赶鸭上架

黄沙漫漫，河水滔滔，历史长河中有着无数光彩夺目的珍贝。他们无一不是在自己擅长的领域里争得一席之地，最终取得骄人的成绩！

“悲来呼，悲来呼，金玉满堂应不守”，高唱着歌，杰出的诗人向我们走来。他且行且饮，本来志在匡济天下苍生于水火之中，可朝廷上的钩心斗角不是诗人所擅长的。于是诗人又高呼着“世间行乐亦如此，古来万事东流水”，骑着他那暂放于名山的白鹿，优哉游哉而去，尽情地在诗的海洋里徜徉。那“诗仙”的桂冠不也是一直在诗人的头上熠熠生辉吗？

既然无仕途上的才能，在文苑中成为一朵永不凋零的艺苑奇葩也不错！继续在历史的长河中漫步，我看到了那身残志坚的“半丁”——黄建明。灾祸降临在身上，他也曾无助过，徘徊在生与死的十字路口，踌躇了许久许久。于是他决定发挥自己的长处——书法。经过几年的锻炼，他的书法大有长进，家庭事业双丰收！

俯瞰河水，他、她、他们，无一不是通过扬长来摘得成功的桂冠，可是有一些人偏偏要填补自己被上帝咬去的那一部分。最终呢，只会是为碌碌无为而慨叹。

现今一些家长，趋之若鹜般把孩子送进“美术班”“钢琴班”……可真是煞费苦心，到头来，却只获得孩子的抱怨。今其因，孩子根本就不擅长这些，对这些也不感兴趣，自然就不会有多大成效了。既然兔子善于奔跑，何不让它选择田径？为何要让它事倍功半地去学习游泳呢？

由此观之，有些人学而无成，非天质之卑也，而是努力的方向不对，

即使付出190%的汗水也无法取得成功。倘若让姚明与刘翔互换，刘翔能成为NBA球员吗？姚明是否能成为“中国飞人”？这值得质疑吧！生存的本领不止一种，只要充分发挥自己所擅长的那一种就足够了！

蜡梅在冬季盛开，如若强令它花开夏天，恐怕也就成就不了它那端庄高雅的品格了。

因材施教，因质选教。鸭子上不了架，故莫赶鸭上架，赶鸭下水，水中的游鸭不也一样自由自在吗？