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四部曲

上课,我,聚精会神,一阵风吹过,未带来阵阵桂花香,遗憾。忽的,一股难闻的气体轻轻抚摸我的鼻子,于是乎,我便敏锐地分析了一下:

气体分析表

气味:臭

成份:未知

发源地:人身上

方向:窗口

我按此表,环顾了一下,发现这很可能是坐在前面的小C发出的。

【搜寻】

我一下课,迫不及待地告诉了小A,她好像也发现了,连忙点头。叮铃铃——悠扬的铃声贯穿着整个校园。一个小小的“计划”已在我的小脑瓜里酝酿。“哎呦,谁在放瓦斯蛋?还是带核弹头的那种。”小A马上符合道:“是啊。”我随着此臭味寻去,希望是我所预测的。果真不出我所料,正是他,那个“害人不浅”的他。

【发现病毒】

心中不免有了一些骄傲,可是如何抵挡呢?若捂着鼻子不闻,虽然挺管用的,但是怪难受的;若用嘴呼吸,似乎又恶心了点。没方法啦,只好找出是脚臭还是其他。几天来,我们周围仿佛是与世隔绝的臭气小岛似的,而坐在周围的同学更倒霉,上课原本是挺认真,可惜,这风一吹,某种气体便侵入我们的鼻子,不得不连忙用最原始的‘工具’——手,来散去那气味。经过我的不懈努力,终于发现了,竟是脚臭加上‘气体排泄物’——臭屁味,顿时,凉了半截。

【杀毒】

这种气体的成份颇为复杂,脚臭味是可以去除的,可这气体排泄物呢?诶,去找找资料,我翻箱倒柜,抓耳挠腮,唉声叹气,没发现什么,只知道吃太多红薯会出现此类状况,别的没什么。为了尽快解决此事,还我们一个良好的学习环境,于是,我便把自己的想法添加了进去。“要多喝水,少吃红薯。”我对这个仁兄说道。看见他一脸的好奇,我竟想笑。可到底还是忍住了,每一个人都有自尊嘛。

【杀毒成功】

次日,上课,没有什么可疑气体再侵入了。我们终于可以安心上课了。这次杀毒圆满成功。

后记

又是上课,班上,鸦雀无声,微风抚过,阵阵桂花香,芬芳扑鼻,给这课堂增添了一笔隐形的色彩。

——苗

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