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忻州市开发区学校五年级一班
张洎铳
今天，我有一个好消息告诉大家，我当小老师啦！
你呀！不用惊奇，告诉你们吧，那是下午第一节课时，田老师让我们自己当一回小老师——互相给同学们批改作文，话音刚落，同学们高兴极了，我呢？心里实际高兴、又紧张。高兴的是，当老师一直是我最大的愿望；紧张的是，我的作文水平还不行，怎么能给同学批作文呢？无论如何，今天还是要硬着头皮当一回老师！
我翻开的第一篇作文是“这件是教育了我”，这篇作文的开头写的很好，深深地吸引了我，我一字一句地斟酌着，写的还挺通顺。哎，一个错别字，我拿起笔来，在上面画了一个圈；哎，这句话没加引号，我又拿起笔来，在上面认认真真地加上了一个引号；哎，这儿的话写的太好了，我反反复复念了几次，好，还是记下来吧，就这样，一篇作文看完了，我也学田老师的样子，在下面写了几句批语,写的挺好就是字迹有些不工整，以后一定要多加努力！
接着我又看了第二篇、第三篇……我认真的阅读着，吸取着别人的长处，不知不觉，下课的铃声响了，可我依然陶醉在当小老师的兴奋中……
田老师这样做，真是用心良苦，既让我们能互相学习写作中的长处，又让我们互相找寻写作中的不足，这节课，我的收获真是很不小啊!
指导教师 田荣丰
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