时间在流势，那么快，像挽回一秒都不可能，但你如果节约时间，把握好每一分一秒，哪怕做一件事只提前了一分钟，那么一个月就可以节约半个小时，一年就可以节约365分钟，你又可以用这些时间做另外一些事儿。
今天，老师给我们上了一节别开生面的语文课，这节课让我受益不浅。老师和我们谈到了效率，就带我们做了一个游戏，游戏规则嘛，就由我来告诉你们吧！时间限制民是一分钟，在本子上写字，看谁写的快，好，最后通过群众评选出速写王。
当我听到规则时苦笑了一下，心想：唉！这次比赛想拿第一我一定没戏。写的又慢，又丑。想到那份荣誉，我不免有些扫兴。终于到了三四组了，老师一声令下，我心中一惊，然后提笔就写，我混身紧绷，吃力的，慢慢吞吞地写下一个，头不停的摇动，皱紧眉头，简直能和蜗牛，媲美。至于字的质量嘛，可以勉强用一个词来形容，那就是：“很差”。
忽然，老师说咝”我不禁倒吸了一口冷气，心跳加速，觉得时间过得好快呀！哎呀！时间到了，怎么办，才写了17个字，这次肯定要名落孙山了，算了，能写多少写多少吧！我继续闷头写了起来，可手不受控制的抖了起来，正当我写 “海绵”二字时，突然老师叫我们停下了。我们不得不放下笔，搓着手等待结果，最终，字数要求最低25字，而我不想都猜得出来23字。现在，一切都成了空想，连最后一丝希望都破灭了，想当第一，没门儿，现在我只觉得难过，悲伤。
这时，我发现黄瑜婷的本子放在了投影仪上，霎那间，一排排整齐的字跃入眼帘。这些字一个个小巧玲珑，横竖都十分笔直，像一群高矮差不多的士兵站在一排。方向则一致向左侧偏，字与字之间的距离相同。看着这几行字，我仿佛看到黄瑜婷在写字的情景，她拿着笔，认真的抄写着，一个个小巧玲珑的生字有随着笔头的动手拉着手闪电般的跃然纸上。
“大家认为黄瑜婷的字怎么样？”我的幻想立即被打断了。过了几秒，我反应过来，我暗暗想到，黄瑜婷写字做到了好、快这两点，得到大家赞同应该没问题，大家纷纷评论了起来。
当然，大家一定会选 黄瑜嫁当“速写王”的，虽然同学认为黄瑜婷的字写的好，可老师却说：“黄瑜婷写的是连体字，这次比赛比的是楷书，所以本次比赛 的冠军是黄子轩，请黄子轩上台领奖”。唉……正当我为黄瑜婷感到可惜时，老师又补充说到：“不过，黄瑜婷写得也不错，所以也上来领奖”。我听了也挺高兴，因为老师让她领奖，说明她的字老师同样认为是班上写的最好的同学，我看了看自己的本子，心中有种说不出的感觉，只觉的嘴里含了许多苦涩的药，而对获胜者，我只能勉强挤出一个笑容。这时，下课铃打响了。
黄瑜婷写字效率高，质量好，２６个字一分钟，也就是说，我们１０分钟写完的作业，她５、６分钟就完成了，我们一节课４０分钟写完的作业，她２５分钟就能写完，我突然想起了一句话：“完成工作的方法是节约每一分钟。”这就是我成长路上的一件小事，他时刻提醒我要珍惜时间。