体裁:
不限 记叙文 散文 说明文 议论文 读后感 日记 写作素材 其它
年级:
不限 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 初一 初二 初三 高一 高二 高三 高中
字数:
不限 50字 100字 150字 200字 300字 400字 500字 600字 700字 800字 1000字 1000字以上

初三读后感作文 - 第3页

《读《小故事大道理》有感》初三读后感400字作文

让我们默想:和什么样的人相处,久而久之,就会有相同的气味.我们靠近带有玫瑰味的泥土,不但能吸收它的芬芳,也能成为带给别人香味的玫瑰. 我们常说:近朱者赤,近墨者黑,说的就是这个道理.从新闻中看到了这样一个故事:有一个学生,学习特别好,每次考试在班里都是名列前茅,但他交错了朋友.他的朋友不但教会了他上网,还教会他吸烟.喝酒.赌博,甚至带他去拦路抢劫.就这样,一个品学兼优的好学生,一步步滑向了犯罪的深渊.由此可见,交朋友有多么重要! 荀子的"蓬生麻中,不扶自直:白沙在涅,与之俱黑",也是这
读后感初三400字 | 2017-01-12

《《尼尔斯骑鹅历险记》读后感》初三读后感600字作文

<尼尔斯骑鹅历险记>这本书讲述着一只雄鹅带着只有大拇指这么大的瑞典小男孩尼尔斯遨游了他的祖国的故事. 小男孩尼尔斯只有十四岁,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良.勤劳而又贫困的农民,但是他不爱读书学习,经常作弄小动物,让动物们很讨厌他.在初春的一天,尼尔斯的父母上教堂去了,他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿.正在这时,一群大雁在空中飞过,家中的一个雄鹅也想在空中遨游,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧地抱住鹅的脖子,结果不但鹅飞走了,还把尼尔斯带上了天空.从此尼尔斯
读后感初三600字 | 2017-01-12

《《学会爱人》读后感》初三读后感600字作文

学会爱人,学会懂得爱情,学会做一个幸福的人--这就是要学会尊重自己,就是要学会人类的美德.--马卡连柯 这篇文章主要讲了:一个家住在曼哈顿的美国籍家庭,从他们父亲的保险中获得了一万美元的意外之财.儿子利用这笔钱去和"朋友"创业.谁知,儿子的"朋友"却拿着这笔钱逃之夭夭.当女儿知道这件事后,她用各种难听的话讽刺兄长.这时,母亲对女儿说:"你应该学会爱他."而女儿却不屑一顾地说:"他没有可爱之处."这时,母亲语重深长地说:&quo
读后感初三600字 | 2017-01-12

《读席慕容作品有感》初三读后感800字作文

接触她的诗歌和散文不久,要说最为熟悉的,不过也就是那首"一棵开花的树".尽管如此,在阅读了接近十几篇作品后,我不得不称赞席慕容是一个心思细腻且文笔流畅.每每读来都会给人一种清新舒畅的感觉--无论读上多少遍,总是能够体会到一些不同的东西.从每一首诗里面我都能感受到她那颗炙热跳动的心,苦苦诉说着她无法用言语表达出来的感情. 席慕容用她的笔,轻轻的描绘着,勾勒出一幅幅能够触动到我们灵魂深处的画面--主人公可以为一棵为了一段缘而苦苦等待了五百年的树:可以为流着伤心泪看爱人离去,家破人亡的楼兰新
读后感初三800字 | 2017-01-12

《最美的杨梅——杨梅》读后感》初三读后感1200字作文

船儿不觉已到达彼岸,而我却没有下船的意思.陶醉在书海中的我,陶醉在杨梅世界里的我,真不愿意回到现实中来.合起书本,抹抹眼,指尖不知为何晶莹,眼里仿佛有层薄雾. 第一次看到<杨梅>,还以为这是本讲水果杨梅的书呢!其实不然,它讲述的是一位名叫杨梅的女孩的艰难成长历程.杨梅是一个自闭,自卑的女孩,长相难看,说话口吃.在家里,自幼父母离异,遭受母亲的虐待:在校园里,又因为长相,受到同学们的歧视和不公平的嘲笑,只有同样不受欢迎的学生杨康常常帮她说话.她一直觉得自己就是家里边孤寂的蜘蛛,虽然遭受种种不平,
读后感初三1200字 | 2017-01-12

《读《简·爱》有感》初三读后感600字作文

最近,我读了夏洛蒂·勃朗特写的名着<简·爱>.作者通过简·爱这个人物描述了自己艰辛的生命历程,看完以后我就被深深感动了. 孤女简·爱从小就被寄养在舅妈的家中,过着寄人篱下的生活,受尽了别人的冷眼和歧视,最终因为不服管教,而被送进一家"慈善学校",在那里得到了良师益友的真诚帮助和教益,逐步成长为一位很有爱心,又具有强烈反抗性格和丰富学识的女性. 简·爱啊,你舅妈虐待你还骗了你,你原谅了她:罗切斯特有妻子,还和你结婚,你也不计较,你心胸真宽广啊,而像我们新一代却从来不像你心胸这
读后感初三600字 | 2017-01-12

《读《鲁滨孙漂流记》有感》初三读后感1100字作文

一片荒芜人烟,没有生活用品,没有住所,只有一片大海和一片树林的孤岛,只有一艘废船上的一丁点食物.枪支.弹药和其他并无多大用处的东西,你能单独在上面生活长达28年之久吗?你能只凭自己一双手在上面建造自己的房子.种植庄稼地吗?你又只能单靠一个人的智慧克服重重困难吗?在现实生活中,似乎是根本不可能的.但这不可能的一切,都发生在了英国作笛福所创造<鲁滨孙漂流记>中的主人公鲁滨孙身上. 出生中产阶级的鲁滨孙一心向往航海,终于在多番抗争后跨出了梦想的第一步.然而万事开头难,几次航海中,风暴的侵袭.野兽的攻
读后感初三1100字 | 2017-01-12

《读《红楼梦》有感》初三读后感1200字作文

"侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?"这黛玉低吟着的悲凉诗句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今,这句诗出自曹雪芹的手笔,似乎也暗示着>这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈. 记得小学的时候就开始读<红楼梦>,怀着一种压抑的心情,小时候素来不爱读书,那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对<红楼梦>的理解.宝玉的轻浮,黛玉的忧郁,宝钗的大方,刘姥姥的和善,凤姐的小家子气,其他人物各自的轻佻,刻薄,总之,这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰
读后感初三1200字 | 2017-01-12

《读《青铜葵花》有感》初三读后感900字作文

我们现在的这个社会中,是一个享乐主义风行的世界.曹文轩说:苦难是永恒的.每一个时代,有每一个时代的苦难.人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将继续延伸下去.这本<青铜葵花>讲得就是一个苦难的时代,这个时代中的青铜一家,他们是贫苦的,但他们却因一个特别的机缘和葵花成了一家人.乡村男孩青铜和城市女孩葵花成了兄妹相称的朋友.他们之间仿佛有着天然的联系.青铜是一个哑巴,一场突如其来的大火使他失去了原本可以流利说话的功能,但葵花却知道他的意思,无论什么语言,葵花都能从他的眼神,他的手势中读懂.
读后感初三900字 | 2017-01-12

《读《将相和》有感》初三读后感800字作文

六年(1)班韩之笑 <将相和>选自我国古典名著<史记>,在第五遍读完这个故事时,我的感触颇深,受益匪浅.文中勇敢机智.顾全大局.不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇一次又一次深深的打动了我. 这篇文章共分为三个故事:完璧归赵.渑池之会和负荆请罪,其中给我印象最深刻的是"负荆请罪".它主要讲了蔺相如在渑池之会上立了功,赵王封他为上卿,比廉颇的职位高,廉颇很不服气,因此经常与蔺相如作对.蔺相如不仅不计较这些,还谦虚的处处忍让廉颇,使廉颇觉得惭愧不已,便背上荆条来向蔺相如
读后感初三800字 | 2017-01-12

《读《红色之旅》有感》初三读后感700字作文

为祖国的明天而奋斗 --读<红色之旅>有感 实验小学五(5)班胡楚蓥 在这一次红色之旅中,我聆听了感人肺腑.可歌可泣的革命故事,认识了宁死不屈.顶天立地的英雄人物,了解了中国共产党波澜壮阔的革命历史,从而让我更加珍惜这来之不易的美好生活! 在革命时代,红军跨越千山万水开始了艰苦的长征之旅,夹金山终年积雪.空气稀薄,在这样恶劣的环境下,红军们依然没有退缩,但是成百上千的红军战士翻越雪山时倒下去就再也没有起来:过草地,是长征途中最为艰苦的一段路程,杂草丛生的地方荒芜人烟,草地上乌黑的死水潭阻碍了红
读后感初三700字 | 2017-01-12

《读《顽强拼搏的斯代地》有感》初三读后感600字作文

古人曰:笨鸟先飞.就是说能力差的人做事时恐怕落在别人的后面而提前行动,兢兢业业,花比别人多的努力,也一定能成功. 今天,我读了<顽强拼搏的斯代地>这篇文章,讲的就是这个道理. <顽强拼搏的斯代地>讲的是有个学生叫斯代地,他的同学们甚至他爸爸都认为他笨得很,刚上学的时候,成绩老跟不上,同学们总认为他是个榆木脑袋,还嘲笑他说:"斯代地,你的脑袋不适合读书,不如回家帮妈妈忙家务去吧!""你回去多吃多睡,长得胖些,长大了还可以当个举重运动员呢!"可他
读后感初三600字 | 2017-01-12

《《窗边的小豆豆》读后感》初三读后感800字作文

这段时间,我读了一本十分有趣的书――日本着名作家黑柳彻子写的<窗边的小豆豆>,这本书主要讲述了小豆豆在上小学时的一段真实的故事. 小豆豆因淘气被原来的学校退学后,来到一个名叫"巴学园"的学校学习,在小林老师的爱护和引导下,"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜欢的孩子. 小豆豆其实是一个天真.活泼.善良.机灵的小姑娘,她经常有很多奇怪的想法,也会做一些在平常人眼中认为不可思议的事.其中,让我印象最深刻的是书中的"放回原处"这一篇.它讲
读后感初三800字 | 2017-01-12

《爱的呼唤——读《生日快乐》有感》初三读后感700字作文

<生日快乐>这本书是一本关于亲情的书.主要写了一位小朋友――明日香因为成绩不好而遭到父母的歧视甚至虐待--她的妈妈买蛋糕只买给她的哥哥吃,而且还用熨斗烫她的手--她多么想得到父母的爱呀!她曾经想过去死,但是她的外公让她坚强的活了下来,她知道了她的外公外婆在爱她,她并不孤独.后来她终于振作起来了-- 刚读这本书时,我哭了,我觉得她好可怜,没有人能理解她,在母亲的打骂中,她只能独自悲伤,她没有诉说的对象.她想过去死,我觉得或许她的选择是对的,因为"死去元知万事空"呀!死后就什么
读后感初三700字 | 2017-01-12

《读了《未来问答101》有感》初三读后感600字作文

未来世界真精彩 --读了<未来问答101>有感 嘉定区城中路小学四(4)吴一卉 未来是什么模样?未来世界里会有什么东西出现?以前,人们心目中的未来是21世纪.如今,21世纪已来到了.关于未来,人们能说些什么呢?带着这个问题,我怀着十分好奇的心情阅读了<未来问答101>这本书. 以前,每当说起未来时,我就会情不自禁地同〈〈水世界未来世界侏罗纪公园〉〉等科幻电影里的场面联系起来.读了〈〈未来问答这本书,我对未来世界的认识也开始逐渐清晰起来.比如中国需要什么人才,就是一个令人关注的问题.
读后感初三600字 | 2017-01-12

《《诚实与信任》读后感》初三读后感400字作文

前几天,我们学了第七册语文书上的<诚实与信任>这篇文章. 课文主要讲的是作者驱车从外地回布鲁塞尔,不小心把一辆小红车的左反光镜碰碎了,但是作者在路灯下写了一张字条,希望车主与他联系.事隔三天,小红车的主人与作者联系,车主被作者的诚实所感动,原谅了作者.他很后悔,没有记住车主的姓名.地址.年龄.职业,但他的话深深印在了作者的脑海里. 是啊,人与人之间还有比金钱更重要的东西.那就是诚实与信任. 记得我爸爸每天都出去工作,没有时间陪我.有一天,我就对爸爸撒了谎,说肚子疼.爸爸就请了假来陪我.--但是
读后感初三400字 | 2017-01-12

《观《根》有感》初三读后感1200字作文

高一(12)班王晓敏 看了<根>这个本书后,我陷入了沉思中.<根>是一部由黑人作家亚里克斯·哈里所写的寻根的故事.这不是一条普通的根,它牵扯出的是无数黑人奴隶的血与泪,它是一部曲折离奇而又真实感人的黑色的家史. 他讲述了一位美国黑人作家,立志要寻到自己黑色的非洲的根.根据家族中数代相传的几个非洲词语,历经艰难,终于找到了冈比亚河上祖先的村落,找到了被奴贩捕往美国的第一代黑奴康达·金特被掠卖的足迹.他揭开了家族骇人听闻的血泪史,记录了一代代黑人被侮辱.蹂躏.剥削.歧视,最后丧失自我的
读后感初三1200字 | 2017-01-12

《读《水与容器》有感》初三读后感600字作文

在读了这个题目时,我就很纳闷.水,容器,这有什么好解释的?或是它们各指一件事物,可到底指的是什么呢?我怀着满腹的疑惑往下读. 看完这篇文章后,它令我想了很多.容器就好比是社会,水就好比是生活在社会中的人.社会处处像一个规则的容器,人应该像水一样,盛进什么容器就是什么形状.而且,人极可能在一个规则的容器中消逝,就像这水一样,消逝得迅速而突然,而且一切无法改变! 是啊,社会确实像一个规则的容器,也许它的形状是杯子.花瓶,是圆柱.圆锥体.不管它变化得多么突然.迅速,人就要像这水一样,随之变化而之变化,时刻能与社
读后感初三600字 | 2017-01-12

《读《飞鸟集》有感》初三读后感1400字作文

<飞鸟集>,它是着名诗人泰戈尔的杰作.就在今天,我合上了它的最后一页,它一直让我回味无穷. 这部伟大的杰作由325首小诗组成,小诗虽然短小,却蕴藏着一丝童趣和深刻的道理.从不止哭泣的婴孩,到历尽艰险的探险者:从没有经验的青年,到饱经风霜的老者:从平凡不过的小草,到美丽妖艳的小花:从展翅高飞的小鸟,到洁净无暇的白云,无一不充满趣味.泰戈尔用了拟人的手法,让天下万物都活了起来,让它们有机会诉说自己的欢乐与痛苦.这本书的第一页就写道:秋天的黄叶,它没有什么可唱的,只叹息一声,飞落在那里. 这本书的诗
读后感初三1400字 | 2017-01-12

《《海的女儿》读后感》初三读后感400字作文

爱是自私的,可你面对爱应该是无私的. 爱是个不懂事的孩子,时而叛逆,时而乖巧. 爱是个顽皮的孩子,性格总是因人而异. 爱,感动了千千万万人. 爱,伤害了千千万万人. 当小人鱼为爱而付出了自己那天生丽质的好嗓音时,我真的挺佩服她的勇敢. 当小人鱼为了与小王子在一起而忍受那仿佛在刀尖上跳舞的痛苦时,这世上难道还有比这更痛苦的事吗? 有.当小人鱼在抉择是刺死王子来换自己的生命,还是自己化成海上的泡沫让王子继续幸福时,善良的小人鱼选择让自己爱的人幸福. 谁甘心啊?谁甘心让自己最爱的人与别人在一起?谁甘心眼睁睁看自
读后感初三400字 | 2017-01-12
也许感兴趣的作文