今天,我读了<历练后的飞翔>这篇文章,感受很深.读完是,有明了了一个深刻的道理. 你知道雕鹰中的雄鹰为什么有"飞行之王"的称号么?是因为它们飞行时间长,速度之快,动作之敏捷,堪称鹰中之最.可你又会知道,他们是怎样成长起来的呢? 可能说了你也不信,当一只幼鹰出生后,没过上几天好日子就要经受母亲近似残酷的训练,先会比爬好一点的飞翔:然后,母鹰会从高处把幼鹰向下抛,许多胆怯的幼鹰都会被活活摔死.但只有这样,幼鹰才能飞上蓝天.最后,是幼鹰成长的关键:母鹰回把幼鹰正在成长的翅膀折断!
不知从什么时候起,爸爸妈妈开始与我商量一些大事.我也隐隐约约发现自己改变了很多.我说得清么?把自己锁在书堆里,渴望寻找,眼睛在字里行间搜索,让我震颤的题目扑面而来--<成长着,隐匿着>. 好奇心驱使我读了下去,作者发现时间在一天天过,她自己也在一天天改变,可怕的成长正一点一点地吞噬着纯真,自己也在一天天地隐匿-- 这简直把我所想的全说出来了!从前放学之后,总可以和几个要好的朋友没完没了地痴笑着回家,现在不会了:以前可以在课间的缝细里去操场的一角拾木棉花串花冠,现在不会了:以前可以和表姐开&qu
今天,我读了俄国作家屠格涅夫写的<麻雀>一文.读完之后,我深深地被老麻雀那种奋不顾身.保护幼儿的壮举所感动. 文中有几处地方使我感触很深.如:"突然,一只老麻雀从一棵树上扑下来,像一块石头似的落在猎狗面前.它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着."从这句话中我们可以体会到老麻雀救小麻雀的勇敢,也可以体会到它面临强敌时的弱小和无助."可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来."这句话可以使我们体会到亲子之情促使老麻雀不顾危险去拯救小
五(1)班徐媛 今天,我在家看<宝莲灯>这本书,看完后,深有感触.<宝莲灯>讲述了一个叫沉香的孩子,为了救出被压在华山脚下的妈妈,历尽了磨难,最终,救出自己的母亲.沉香这种救母这种救母的恒心,这种对母亲的爱,让我感动极了. 我不禁想到了自己,我对妈妈又是怎样的呢?想到这儿,我便脸红了.因为我对自己的妈妈和沉香对他的妈妈,简直就是天壤之别.平时我对妈妈总是横鼻子竖眼睛,挑三拣四,甚至还和妈妈斗嘴. 有一次,妈妈烧一盘青菜,味道有点淡.我吃了一口就不肯吃,还生气地说:"青菜,
在我们的有一篇课文吸引了我的眼球,它的名字叫<九色鹿>.这篇课文讲的是:再森林中有一种身上长着九种颜色的毛的动物,它叫"九色鹿".它有一个好朋友是一只白鸟.一天,有一个人失足落进了水中,九色鹿十分同情哪个人,于是就把哪个人救了起来,还给他吃了一种百病不生.长生不老的灵芝草,那人因祸得福,要给九色鹿做奴仆.九色鹿听了和百鸟一起劝他回去,九色鹿说:"只要你不要对别人说我在这里我就非常感谢你了."那人谢过九色鹿就走了.他在一个城市听说国王有一个妃子得了病,必须
<草房子>是一个童年的梦,这梦有欢喜也有悲伤,这个梦发生在油麻地,发生在一个美丽的乡村,发生在一幢幢草房子里.这梦里有一个个可爱的人物:桑桑.纸月.蒋一轮.白雀.秃鹤-- 我终于含泪读完了<草房子>.这本书写了男孩子桑桑刻骨铭心.终身难忘的六年小学生活.让我感受最深的人物是杜小康,他是一个与众不同的孩子,因为他经历了与他年龄不相符的折磨--一次水上事故,使他家的情况一落千丈.为此,他放弃了学业,但是他对学习的渴望丝毫没有减退.想想,一个热爱学习的孩子被迫停学,是一件多么痛苦的事啊!
有一个故事:一位精神病专家博士给他的一位正在叹息的朋友放了一段录音,里面是三个精神病人的谈话.他们都不由自主的重复着一句话:"假如当初怎样怎样就好了." 很多很多的失败者用一生守着这一句话――"假如当初怎样怎样就好了".这句话就是导致精神疾病的毒药.他们眼中充满着不满,经不起困难的挫折. 外国有一个着名的作家,在他成名之前向各个编辑部.杂志社投过许多稿文,但是他次次都接到的是无情的退稿信.一些亲朋好友劝他另找一份职业谋生.可他并没有气馁,并没有为此而伤感.反而认真阅
亚米契斯是大家都很熟悉着名的意大利作家,<爱的教育>就是他的着作之一.这本书是用日记的手法写的儿童小说.借用一个小学四年级学生艾里的口吻写了100个感人的故事.描述一个充满爱心,充满热情和同情心的世界.故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母等诸多平凡的人.他们观察着身边的每一件小事,包括他们周围的每一个人,也都充满了爱心. <爱的教育>的书名使我思考,在这多姿多彩的世界里,爱究竟是什么?带着这个疑惑,我与这个意大利小学生一起探索,去追寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个
<中华上下五千年>是一本记载我们中华民族在漫长岁月中,创造的悠久的历史和灿烂文化的书.上至中华文明的起源---上古时期,下至中华民国.大大小小几百几千个故事,清清楚楚地将五千年来的历史呈现在我们面前. 悠悠岁月,上下五千年,中华这个民族饱经风霜,却又繁衍生息,千年不衰.在这五千年里沧海桑田,朝代更替,涌现出许许多多可歌可泣的历史人物.有晏婴巧舌胜楚王:他的聪明才智让我十分佩服.有荆轲,他大胆刺秦王:有诸葛亮,他有胆识有谋略.一心辅佐刘备助他完成大业.可最终因疲劳过度劳累害病死去了.有好同样有坏
昨天中午,翻开了早上在学校抄的一篇短文,读了起来,短文主要讲了一群老鼠在一起商量怎样才能避开猫的追捕.一个小老鼠提出在猫的脖子上挂个铃铛,这样,猫一来,铃铛就会响,这样就起到一个报警的作用,老鼠们听了大喜,认为这是个好办法,可是谁又能在猫脖子上挂这个铃铛呢,大家一个个都很失望. 看了这个故事,让我想起了两个词,"自作聪明"."自不量力".自已以为自已的方法十分的好,但自己却没有想到还有更大的阻碍在前面,自己也不称称自己有多在的能力就去做超越自己能力的事.老鼠生性怕猫
怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名着<三国演义>. 曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界. 故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的.比如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军.此种例子举不胜数. 可是在故事中也有"智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪"的.像汉室刘蝉,整日饮酒作乐,不理朝政,心甘情愿的把蜀国献出,最后竟然上演了让天下
谁曾想过一只母狼在生命危急的时刻,首先想到的不是自身的安全,而是如何把自己的狼崽保护好? 可是,这是真的!一个真切的事实! 我无法叙述我看完这篇文章后的感受,是高兴小狼获救?是为母狼的死感到悲伤?还是什么?我不知道,我只知道我看到这人世间最真挚的情感――母爱! 母狼的爱是伟大的!在母狼与狼崽之间,我们又能体会到什么呢? 其实,我们生活中,也不然缺乏这种爱:当父母为你端来一杯牛奶时,你便不再觉得这单单是一杯牛奶了,而是一种情,一种爱,,它们将这个玻璃杯装满了.不!显然是要溢出来.当你忘记带伞时,正为伞而着急
连续几天,外面刮着风,在我感觉没事的时候,走进我的温馨小屋,把书架上的<中学生作文>这本书拿了下来,翻开书,里面有五个醒目的大字出现在我的眼前,那就是<第一次流泪>. 读完这篇文章后,让我觉得泪流在哪儿才会是享受?泪流出来是有不同的感觉的.例如,你受委屈你流泪.你得奖了你流泪.这两种感觉是不同的. 文章享受的泪是因为一部"泰坦尼克号"电影所引起的. 当杰克半身浸在北大西洋刺骨的海水中,当他握住露丝双手不停地颤抖时,当他用尽气力仍然笑对死亡,呵护着这份阴差阳错的爱
这个暑假,我读了一本书叫<老人与海>这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打鱼.有一次他掉到了一条大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼.老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了.结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架. 在生活中,我们遇到了困难,也许会迎难而上:但也会畏难止步.比如说张海迪阿姨,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以积极.乐观.自信的态度去挑战挫折.她每天把词语贴在床头.墙壁上.厨房--经过张海迪阿姨的不懈努力,她终于战胜了挫折,而且还获得了荣誉,为祖国做
世界上有两种人,一种是幸福的人,一种是努力追求幸福的人.存在就是一个永久的奇迹,而这就是人生.每个生命都是上帝创造的的奇迹,无论你承认与否. 生活就像手电筒的一开一关,有时明亮的晃人的眼,有时有又阴暗沉闷.在明暗交错的时光里留下纯真. 阿甘,以一个纯真的角度为我们诠释了我们所生活的世界.常常,我们看错了世界,却说世界欺骗了我们.这就是人类的悲哀. 我们总习惯于用我们的思维去思考世界.我们总以为人生是反复无常的.然而,正是有了这些苦难与磨难才铸就了人生的辉煌.苦难与辉煌并存,这并不是个悖论. 总是在最深的绝
"唉,多么可怜的小女孩!"我合上<安徒生童话>,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜. <卖火柴的小女孩>这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事.揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情. 当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息.是的,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤
大家或许都看过曹雪芹的代表作<红楼梦>,其中就有那么一回让人回味无穷,那就是<香菱学诗>,香菱是一名苦命的女子,本出身在一个乡官人家,却在三岁时被拐,长大狐被薛霸买去做了妾,后随其进京,在薛蟠的一次外出,贾宝玉把她带到了大观园里给自己作伴,环境的变化和影响激起了香菱学习写诗的欲望,却被宝钗笑"得陇望蜀,劝其缓一缓". 可香菱却急切的想学习,于是去找到了林黛玉. 在林黛玉的指导下.香菱的知识范围不断扩大,渐渐地,香菱越来越痴迷于作诗,形象变成了:"连房也
今天我读了<圆明园的毁灭>一文,心情澎湃,觉得火烧圆明园是历史上一个莫大的耻辱. 文中讲述了1860年8月份,英国和法国联合侵犯我们的首都北京,并到圆明园内把各种奇珍异宝统统掠走,最后竟用大火将圆明园化成灰烬. 就当我读到"英法联军侵入北京,闯进圆明园.他们把园内凡是能掠走的东西统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运.实在运不走的,就任意破坏,毁掉"时,我肺都气炸了.我仿佛看到那些前来侵略的敌人们见到园中的奇珍异宝都惊呆了,疯狂地将贵重的物品占为己有,他们的腰包都塞得满满的
几天来,我都在读<雷锋日记>. 从日记中,我知道了雷锋是出生在旧社会的一个穷孩子.他从一个穷人,到工人,到军人,付出了多少心血.他的"钉子"精神,值得我学习.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.钉子有两个长处,一个挤劲,一个是钻劲.我觉得,我们在学习上,也应该提这种"钉子"精神. 而我呢?在这么好的学习环境里,还这么不认真学习,这么爱吵,这么爱玩.考试中,我每次都因为一个个的小错误而是自己失去满分.雷锋叔叔艰
<孔子周游列国>的故事主要是讲孔子.相信大家都知道孔子.孔子是中国历史上第一位伟大的思想家.教育家.他出生在鲁国陬邑,三岁时,他父亲去世了.据说,孔子从小很爱礼节,读书很刻苦,对古礼特别熟悉.当时,读书人都要学回"六艺",也就是礼节.音乐.射箭.驾车.书写.计算他都比较精通.孔子做事很认真,渐渐出名了.后来他从事教育事业,办了个私塾,一共招收一千多名学生,带着他们去周游列国. 读了这个故事,我非常佩服孔子.首先,孔子从小爱礼节,读书很刻苦,对他一生有很大的影响.我很佩服,这
