<傻子>是出自著名作家叶圣陶的<稻草人>中的一篇故事. 这故事里说得是一个傻子. 傻子六岁时被一个木匠领去当徒弟.有一夜天很冷,傻子和师兄两个还在做夜工,师傅吩咐他们要把木板全锯好.傻子叫师兄去睡觉,还让他盖上自己的破棉絮,自己便一直在锯木板. 有一天,他捡到了一口袋银元,就一直站在路边等人来找,一直等到第二天凌晨,一位才来找那银元.有一天,傻子做工的那户人家上梁,他分到了两块糕.两块馒头,可他却全分给了穷人. 我觉得傻子并不傻,因为他有一颗善良的心,他一心只想着别人.
今天,我读了<没有秘密长不大>这本书.读到一半时,朱子同给了我们一个很大.要注意的事情. 我又忙发短信给阿姨:子同怎么了,很严重吗?阿姨回复:没事,医生说电脑玩多了-- 虽说电脑好玩,但是也不能一整天在玩.多玩电脑可能会得到一些病.大多数是近视.朱子同就给了我们这样的启示:少玩电脑,要不然也会像子同一样玩坏了眼睛,住院了.希望朱子同的提示让大家的心中亮起一盏醒悟的灯,永远亮在心里.也希望大家少玩电脑,多和同学们一起玩些室外活动,更希望大家多多改善. 四年级:冰淇淋泡泡
巨人的花园春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天先过飘香,冬天白雪一片,美丽极了. 巨人不让孩子们到他的花园玩,因为巨人外出游行了,好久没有回来,花园里常年洋溢着孩子们的笑声.可是,有一年秋天,巨人突然回来了,他把孩子们赶走了.这时,巨人的花园突然变成了冬天.后来,孩子们又进来玩,又被巨人赶走了,可是还有一个小男孩没走,他让巨人明白了一个道理:没有孩子的地方就没有春天,于是巨人就把花园给了孩子们. 读了这篇课文,我知道了:独乐乐不如众乐乐. 四年级诸葛含云 *o*
今天,我们学习了这篇课文:桂林山水.文中写作者去观赏桂林的山水. 作者先观赏漓江,把漓江的水和波澜壮阔的大海,水平如镜的西湖的水相比,突出了漓江水的特点:静.清.绿. 然后攀登桂林的山,把桂林的山和峰峦雄伟的泰山,红叶似火的香山相比,突出了桂林山的特点:奇.秀.险. 最后总述桂林山水的美. 读了这篇课文,我想:桂林山水到底有多美?我以后一定要去桂林饱一饱眼福! 梅州丙村中心小学四年级:钟明珍
寒假,我看完了一本叫<可怕的现象>的书. 我认为里面的内容其实一点都不可怕,但是别人不是这么认为.这本书是徐志晶出的,蛮有幻想感的,其实这些事都是真的,可是老有人不信. 这本书让我了解了世界上有没有外星人或者有没有鬼等其他的都西,我没想到把这本书带到学校去还很受欢赢,好多同学都抢着借我这本<可怕的现象>这本书. 这本书给我带来了科技的知识. 北洼路小学四年级:詹宏辉
读了手和脑的故事,我明白了各有各的长处,只有互相帮助,才能创作出美好的事物. 有一天,手吹嘘道:我的本领最大.大脑很不服气的说:没有我的想象,你怎么能创造出这么美好的事物啊!手接着说:没有我帮你创造事物,你想也是空想..眼睛看见这一切语重心长的说:你们俩谁也别吵了,只有互相帮助才能创造出美好的事物.手和脑似乎有点懂了.之后,大脑天天想出一些发明,而手每天根据大脑的想象创造出一些美好的事物. 只要团结互助,帮助他人,你就会得到一些帮助他人的快乐. 积石小学四年级:许仕林
